和时俱进创优质教育,乘势而为谋学校发展

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1、与时俱进创优质教育，乘势而为谋学校发展——上海市川沙中学2017年度工作报告2017年是学校在上海市实验性示范性高中平台上新的一年，我校始终认真学校贯彻党的十九大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观推进学校精神文明建设，认真贯彻落实全国和市教育工作会议精神和中长期教育改革和发展规划纲要，深化综合教学改革，坚持立德树人，依据学校新五年发展规划，求真务实，积极推进教育教学改革，注重不断拓宽教师视野和提高教育境界，增强师生员工的使命感和责任感，努力办人民满意的学校，使学校社会声誉和影响力得到了进一步提高。现将本年度主要工作总结如下：

2、一、德育工作学校坚持德育为先、育人为本的思想，坚持并认真落实“人人都是德育工作者”的理念，齐抓共管，形成学校、社区、家庭的教育合力。在德育工作推进过程中，形成以“五个一”德育实践和“无人监考”和百老德育讲师团爱国主义教育基地为载体的“感悟式”德育特色，积极深入推进开设道德讲堂工作，提高我校德育工作的实效性。1．继续抓好“两纲”教育《上海市学生民族精神教育指导纲要（试行）》和《上海市中小学生生命教育指导纲要（试行）》是新时期上海市学生思想品德教育大纲。学校组织教师认真学习，注重学科渗透，还运用张贴宣传画，黑板报，召开主题班会，升国旗仪式宣讲等手段对全体

3、学生进行广泛的教育，培养学生社会主义核心价值观，增强社会责任感。2．巩固“上海市中小学行为规范示范校”和“上海市依法治校示范校”成果，促进学风校风建设。我校是连续多年的“上海市中小学行为规范示范校”，巩固已有成果，加强对学生进行行为规范养成教育，提高学生学习积极性、主动性，促进校风学风建设。加强法制教育，定期举行法制教育报告会，举办以“促进社会主义法治建设”为主题的“爱国主义教育周”活动，巩固和落实“上海市依法治校示范校”成果。积极开展践行核心价值观的主题教育，举行以“学习长征精神，激扬青春斗志”为主题的川沙中学第六届爱国主义教育活动周。其中有“原创

4、诗词”主题征文、板报评比；文化川沙等主题活动；共唱爱国主义歌曲比赛、经典诵读比赛等系列活动。13并将于12月举办以“弘扬传统文化，共筑青春梦想”为主题的川沙中学第七届爱国主义教育周活动。　　　　充分发挥团委、学生会和学生自律委员会等学生组织的作用，完善“文明示范岗”、等工作，加大学生参与学校管理的力度，让学生在行为规范教育、社区服务活动、夜自修和宿舍管理等方面有相应的参与机会和组织保障，提高学生的自主、自律能力，我校团委获得上海市中学共青团工作特色单位。抓好学风教育尤其是考风教育，建立了学生诚信档案，实行无人监考，通过修订评优条件，鼓励优秀学生和集体

5、申报无人监考活动。对违纪学生及时进行批评教育，促进了考风的根本好转。《中国教育报》、《解放日报》等媒体对我校无人监考工作进行专题报道。坚持并加强班级文化建设，形成积极向上的班风和学风，各班都建章立制，认真布置教室。积极响应厉行节约，反对浪费的号召，利用教师值岗和学生自管会监督，在全校师生中倡导用餐不浪费，坚决做到“光盘”，拒绝舌尖上浪费。继续抓好学党章、学理论小组活动。认真学习党的十九大精神、践行社会主义核心价值观等重要思想学习为重点，每月分层次组织一次“学党章、学理论”小组活动，本年度，学校共有十多位在籍学生递交入党申请书。3.德育队伍建设建设一支

6、业务过硬、品德高尚、责任心强的德育队伍，是做好教育教学工作的重要保证，本年度我们为了加强德育队伍建设，主要做了以下工作。（1）积极发挥学校德育中心组功能，定期研讨德育工作。德育中心组在每月活动一次的基础上，开展了各种专题研讨活动，研究学校德育工作现状，商量对策，落实措施。（2）加强了德育中心组与年级组长、班主任的联系、沟通工作，对班主任月考工作提高了要求并及时反馈，做好沟通。组织好班主任的凝聚力活动。开展班主任尤其是年轻班主任的培训工作，组织年轻班主任老师参加区培训。（3）继续抓好班主任队伍的管理和建设，激发班主任的工作热情和积极性，坚持班主任例会制

7、度，不断完善考核办法。通过培训、专题讲座、经验交流会、论坛等形式，提高班主任的思想认识、管理水平和工作能力，建设出一支教育理论水平高，工作管理能力强和富有强烈事业心、责任心的班主任队伍。13（4）全校教师认真执行师德规范，爱岗敬业，其中，李小丽老师获上海市园丁奖、，赵惠兰老师荣获浦东新区优秀班主任荣誉称号。4.充分利用共建单位资源，积极认真地开展社区教育、社区服务、家庭教育、军民共建等活动，积极深入推进道德讲堂工作。（1）3月27日下午，川沙中学“掌责任之舵，扬梦想之帆”高三成人仪式在体育馆三楼隆重举行。2017届全体高三学生、高三任课老师、“百老团

8、”常务副团长姚振尧、川中90届校友夏燕华女士、学校领导、学生家长代表和集团学校代表600余人出席了成人仪式。