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1、学校安全第一责任重于泰山——北村小学安全工作汇报材料2011年11月13日he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureis
2、toolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine学校安全第一责任重于泰山——北村小学安全工作汇报材料学校安全工作事关学生的健康成长,关系到千万个家庭幸福和安宁,关系到学校的改革和发展,关系到整个社会的稳定。我校长期高度重视安全工作,从认真贯彻实践“三个代表”和科学发展观的重要思想的高度,充分认识学校安全工作的重要性和紧迫性,坚持“安全第一,预防为主”的方针,师生员工安全意识、责任意识强,安全工作扎实,有效地避
3、免了各种事故的发生。现就我校迎接“平安校园”建设工作的主要做法汇报如下:一、安全工作做到“四个结合”1、安全工作与养成教育相结合我校跳出安全抓安全,从规范学生行为的养成教育入手,展开学生的安全教育工作。学校把安全教育作为养成教育的重要组成部分,学期的第一周为“安全教育强化周”,各班级认真组织学生学习安全常识、安全管理规章制度,班主任上好安全教育第一课,我们还通过主题班会、黑板报、宣传栏、专题讲座、报告会、观看录像资料等形式,开展丰富多彩的安全教育活动。在组织学生学习的基础上,学校还举行了安全知识竞赛,
4、树典型,促养成,以此来提高学生的安全意识,使安全教育内化为学生自觉的行动。2、安全教育与教学常规管理相结合安全教育课做到教师、教材、课时三落实。要求每堂课前教师必须认真清点学生人数,对未到课学生进行登记并及时报告,对课堂上出现的异常现象和突发事件进行报告或处理,凡不按规定履行职责的教师都将受到相应的处罚;同时把安全教育效果检测与学生素质检测结合,有效地促进了安全工作在教学活动中的落实。3、安全教育与心理健康教育相结合。针对目前学生中存在的心理偏差逐步严重的倾向,我校通过开展心理健康教育活动、心理健康知
5、识讲座,帮助学生克服心理障碍,使学生保持健康的心理状态,从而把因心理障碍发生的事故消除在萌芽状态。通过开展心理健康教育活动,有力地促进学生健康心理素质的提高,从源头上消除了因心理不健康所产生的不安全现象。4、安全教育与排查整改相结合he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewle
6、adingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine学校安全工作领导小组于学期初、期中、期末组织三次全面性安全检查,每月对学校的安全隐患进行一次彻底排查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,发现问题,及时解决。每位教职工随时发现安全方面的隐患或问题,随时
7、呈报。如:本学期在排查安全隐患的基础上,学校及时整改,密封了校园所有裸露的外线,拆掉了老教学楼的花池,重新加固所有的楼道栏杆,在教学楼的醒目位置张贴安全标语,以及在教学楼楼梯上画黄线,杜绝一切安全隐患。二、安全工作突出“四字特色”要想安全工作永不降温,并一如既往地取得理想的效果,学校必须持之以恒,严格要求,确保每一项工作落到实处,并力争安全活动形式多样,不断翻新,以振奋师生的安全意识。因此,我校的安全工作总是突出“严、实、恒、活”四个字。1、强调一个“严”字首先是严密制度。以制度建设为载体,通过建章立
8、制,使工作有章可循,有据可依,促使管理工作走上制度化、规范化的轨道。学校每年都能制订好切实可行的安全工作计划,安全工作制度、安全有关预案、消防制度、公共卫生管理制度、安全工作领导责任制和事故责任追究制等。为切实重视和加强学校安全工作,明确责任与要求,学校还对大型集体活动、场地器材、实验室管理、门卫、交通等方面安全工作提出明确的规定。做到依章办事、定期检查、违章必究。其次是严密组织机构。校成立了安全工作领导小组,组长由行政一把手亲自担任,负总责,具体抓;副
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