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时间：2018-09-27
《六上分数乘法解决问题练习课ppt课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、求比一个数多（少）几分之几的数解决问题（练习课）1.找出各题的单位“1”，并说说每个分数表示什么。（1）六年级同学的人数占全校人数的。（2）电吹风价格相当于电视机的。（3）超市今天的营业额比昨天营业额超出。（4）六年级的人数比五年级多。(5)六年级女生人数比男生人数少。2.填空题。（1）一袋面粉，已经吃了，就是把（）看作单位“1”，剩下的重量占这袋面粉的——。（）（）（）（）×＝剩下的重量这袋面粉52这袋面粉（）（）×＝已经吃的重量这袋面粉（2）一台电脑现价比原价降低了，是把（）看作单位“1”，现价是原价的——。（）（）原价
2、87（）×＝（）原价降低的钱数（）×＝（）原价现价稍复杂的分数应用题，复杂在哪里？简单的分数乘法应用题分率前一般是“的”“占”“相当于”等字样。复杂：标准量×（1±分率）=比较量解决办法：复杂的分数乘法应用题分率前一般是“多”“少”“增加”“减少”“提高”“降低”“上涨”“下调”等字样。简单：标准量×分率=比较量看图列式计算一堆大米有6吨，吃了，还剩多少吨？一堆大米有6吨，吃了吨，还剩多少吨？根据条件和问题列出算式已知一袋大米重40千克。选择正确答案的序号填在()里B、DA．乙队修了多少米？B．乙队比甲队多修多少米？C．甲队
3、比乙队多修多少米？D．乙队比甲队少修多少米？D丹丹看一本故事书，共300页，第一周看了全书的，第二周看了全书的，你能提出什么问题？再见
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