热点聚焦——经济全球化-湖北省沙市中学

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1、热点聚焦——社会转型湖北唐年新◆热点材料我们工作中还存在许多不足，主要是：发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，科技创新能力不强，产业结构不合理，农业基础依然薄弱，资源环境约束加剧，制约科学发展的体制机制障碍较多，深化改革开放和转变经济发展方式任务艰巨；城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大……对这些困难和问题，我们必须高度重视，进一步认真加以解决……必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求，全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局，促进现代化建设各方面相协调的

2、文明发展道路。——十八大报告◆热点内涵社会转型是指社会结构的整体性、全面性和根本性的过渡。社会转型是一个漫长和复杂变迁过程，是社会渐进过程的中断和质的飞跃，其具体内容是全方位的，涉及经济、政治、思想文化、社会生活等多个领域。从唯物史观来看，包括原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会五种社会形态更替演进；从文明史观来看：既包括等级分封到君主专制再到代议制民主的政治文明的发展，也包括人类由采集渔猎文明到农耕文明再到工业文明的演进。社会转型的成因很多，且互动制衡，但其根本因素是生产力的发展。◆高考启示从近年来的高考命题来

3、看，本讲内容渗透面广，题型多样，如2013年新课标卷的第41题，是一种新题型，考的是汉唐间的历史变迁，与社会转型有或多或少的联系。从考查角度来看，多设置新情境、运用新材料，考查学生的知识迁移能力，能力要求高；从考查内容来看，多考查转型期事件的原因、内容、影响，这就要求学生要熟悉重要历史转型期相关史实及阶段特征，如中国史的明清时期、鸦片战争后，新航路开辟前后、三次工业革命等。社会转型时期，横向的不同类型的文明之间的交流、借鉴、融合与碰撞，纵向的政治经济文明的不断演进，这是我们备考关注的重点。◆知识链接（一）中国历史上的重要社会转型时期

4、1、春秋战国(公元前5～3世纪)总体特征：中国社会经历着大变革，中国社会由奴隶社会逐步向封建社会过渡。具体表现：①政治领域：从贵族政治到官僚政治，从世卿世禄到军功授爵。②经济领域：从青铜时代到铁器牛耕，从井田时代到土地私有。③国家形态：从封邦建国到诸侯割据，从战乱纷争到一统天下。④文化形态：从礼乐文化到诸子学派，从百家争鸣到文化专制。中外联系：西方文化的源头古希腊、古罗马正处于奴隶制繁荣时期，民主法制渐趋完善，商品经济繁荣发展，人文思想成为后世滥觞。中西对比，不作高下之分，只因国情不同，对各自文明发展都奠定了坚实基础。2、明清(16

5、～18世纪)总体特征：封建制度渐趋衰落，资本主义萌芽出现。具体表现：①政治领域：专制主义中央集权空前强化，封建制度自我完善功能消退。②经济领域：自然经济仍占统治地位，但商品经济活跃，资本主义萌芽缓慢发展。③对外关系：一方面，伴随着西方国家的早期殖民活动，中国开始了反侵略斗争；另一方面，对外政策由开放走向闭关。④思想文化领域：带有反封建色彩的早期民主启蒙思想产生。中外联系：思想革命、政治革命、科学革命及工业革命等使英法美等国开始了由古代到近代的社会转型，中国已明显落后于西方。3、两次鸦片战争(19世纪中期)总体特征：中国由封建社会开始

6、向半殖半封社会过渡。具体表现：①政治领域：中国逐步沦为半殖半封社会，开始了艰难的反侵略、求民主的潮流。②经济领域：中国经济结构发生变动。自然经济开始解体，被迫卷入资本主义世界市场，近代企业的兴起，民族资本主义产生，中国开始向近代化迈进。③思想领域：开始了向西方学习。④社会生活领域：衣食住行及生活习俗开始改变。中外联系：西方主要资本主义国家完成第一次工业革命，进入自由资本主义时代。4、甲午战争后至五四运动前(19世纪末20世纪初)总体特征：中国由传统农业社会逐步向近代工业社会转变，中国近代化全面展开。具体表现：①政治领域：戊戌变法、辛

7、亥革命先后发生，政治民主化进程启动，并取得重大成果。②经济领域：中国民族资本主义出现两次发展机遇，为民主革命的发展和社会进步奠定了必要的物质基础与阶级基础。③思想领域：资产阶级维新思想、民主革命思想和民主科学思想先后出现，渐次推动着中国的社会变革和文明进程。④社会生活领域：物质文化生活趋时更新，日趋文明进步。中外联系：主要资本主义国家由自由资本主义过渡到帝国主义阶段，资本主义世界体系最终形成。5、过渡时期(1949～1956年)总体特征：中国由新民主主义社会向社会主义社会过渡。具体表现：①政治领域：社会主义民主政治历程开启，突出表现

8、为两次会议、两部法律和三大民主政治制度。②经济领域：1949～1952年为经济恢复期，1953～1957年“一五计划”的实施开始了社会主义工业化的进程，其特点是优先发展重工业，建设与改造并举，建设成就显著。③外交领域：确立了独立自主的