一面五星红旗教学内容课件

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1、26一面五星红旗义务教育课程标准实验教科书三年级下册你了解五星红旗吗？五星红旗：长宽比为3:2，旗上有一大四小共五颗五角星，位于红旗的左上角。大的那颗五角星象征中国共产党的领导，四颗小星代表全国各族人民。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。红色象征革命，五角星用黄色是为了在红地上显出光明。旗杆套为白色。五星红旗望着高高飘扬的五星红旗，你有何感受？说一说吧课文朗读要求：1.读准字音，读通句子2.画出本课生词，多读几遍，理解意思3.提出自己不懂的问题摊奈凝竖拇把双手一摊一脸的无奈久久地凝视竖起大拇指我会认我会写zhǎibóduànqīdǎn变窄脖子一段漆黑壮胆

2、shùzōngzhèntān竖起无影无踪小镇摊开bíyóuhuànshuāi鼻子犹豫交换摔倒nàiníngmǔ无奈凝视大拇指假:jià(假日)jiǎ(假山)漂:piāo(漂流)(漂泊)piǎo(漂白)Piào(漂亮)系:xì(关系)jì(系扣)处:chǔ(处境)chù(处理)背:bēi(背包)bèi(背影)转:zhuǎn(转身)zhuàn(转圈)词语解释漂流：漆黑：无影无踪：荒无人烟：处境：飘在水面随水浮动。非常黑；很暗。近义词：乌黑一点影子、一点踪迹也没有了。形容消失得干干净净。十分荒凉，没有人家。所处的境地（多指不利的情况下）。犹豫：凝视：趔趔趄趄：拿不定主意。聚精会神地看。身

3、体歪斜，脚步不稳。近、反义词1、近义词方便—便利鲜艳—艳丽犹豫—迟疑凝视—注视荒无人烟—不毛之地无影无踪—荡然无存2、反义词精致—粗糙犹豫—果断漆黑—明亮美丽—丑陋想一想：1、这篇课文讲了一件什么事？2、课文围绕“五星红旗”讲了哪几件事？最让你感动的是哪部分？温馨提示：“我”在（）时进行了一次（），结果（）。在处境（）时，“我”（）用面包换国旗的要求，最终“我”（）了面包店老板的（）。交流体会手举五星红旗脖系五星红旗拒换五星红旗花拥五星红旗拒换五星红旗自由朗读课文的1~3自然段，用喜欢的符号画出描写我在拒换五星红旗前处境的句子。自学提示（一）我落入激流之中，醒来的时候，头和身子被撞

4、伤了好几处，筏子和背包都无影无踪。我迷路了，在荒无人烟的大山里转来转去。直到第三天中午，我才来到一座小镇，走进一家面包店。自强不息中国留学生，你是好样的！畅所欲言：此时此刻，“我”多想________!画一画、读一读、想一想、说一说：默读课文的4—10自然段，请用“__”画出“我”在拒换五星红旗的前后，描写老板态度变化的句子，到小组里读一读，交流自己的感受。自学提示（二）我醒来的时候，发现自己躺在医院的病房里，身边站着的就是面包店的老板。他见我醒了，冲我，说：“安心养一养，。”老板听懂了我的话，却把，表示一脸的，说：“我讲究，我给你面包，你能给我什么呢？”双手一摊无奈平等交易竖起大

5、拇指费用由我来付敬佩自学提示（三）品读“拒换五星红旗”部分，用“﹏”画出描写“我”动作、神态的句子，抓重点词语或联系上下文谈谈自己的感受。（先小组交流，再全班汇报。）讨论：我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。（这里的“依然很鲜艳”是“我”的主观感受，经过河水的冲洗怎么可能鲜艳呢？这里写五星红旗“依然鲜艳”，表达“我”对国旗、对祖国的一片热爱之心）我愣了一下，然后地着手中的五星红旗。凝视久久读中感悟：我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。我想____________。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地

6、向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。心中有祖国!说一说：我宁愿（），也不（）。我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。读出自己的感受这时我才发现，在我床头的花瓶里，有一束美丽、芬芳的鲜花，花丛中插着那面心爱的五星红旗。我想对中国留学生说：“__________________”我想对面包店老板说：“__________________”畅所欲言作业“我”为什么不接受老板的条件？“我”是一个具有爱国精神、民族尊严的人。在饥饿与尊严面前，“我”选择了尊严，因为国旗代表着一个国家、一个民族，它是不能与食物进行交

7、换的。所以“我”拒绝了老板的条件。）三、总结中心，指导学法中心思想：本文通过“我”维护国旗的描写，让我们在感动于作者浓浓的爱国情怀的同时，明白了一个深刻的道理：任何情况下都要维护国旗、国家的尊严，只有这样，才能得到别人的尊重。本文写作上的特点：通过人物的动作来表现人物的心理活动。演一演送你一句话:爱国者人爱之，自尊者人尊之。谢谢大家！