2017大学生两学一做批评与自我批评发言材料 两学一做批评与自我批评发言稿　

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1、2017大学生两学一做批评与自我批评发言材料两学一做批评与自我批评发言稿开展批评与自我批评是这次先进性教育活动务必遵循的指导原则。下面是小编整理的2017大学生两学一做批评与自我批评发言稿材料，欢迎借鉴。2017大学生两学一做批评与自我批评发言材料 尊敬的各位领导，同志:大家好!我叫赵XX，是影像系11级的一名普通学生党员。在这一次开展的民主生活会上，为紧跟党的步伐，加强个人党性建设，提升自身觉觉悟，杜绝形式主义，官僚主主义，享乐主义，奢民之风这这”四风”带来的负面影响，，现在此进行深刻的批评与自自我批评。我的发言将包括三三个方面，分别是一:对自

2、己己的批评，原因分析及整改措措施。二:对支部和导员的意意见。三:对其他同学的意见见。一、对个人的批评，原原因分析和整改措施。通过过学习四风内容与危害，对照照自己实际，深刻挖掘思想，，我深深意识到自己存在的不不足，主要表现在:1，形形式主义较严重。”在其位不不谋其政”是我身上存在的最最大的毒痈。作为文艺宣传委委员，我缺乏积极主动工作的的意识，只有在班长团支书忙忙不过来时才给出帮助，不能能自己积极主动的帮忙。做为为一名预备党员，我也没能做做出自己应有的贡献和建树，，在班级活动中，只能以一个11/11个协助者的身份存在，而没有有起到”领头羊”的作用，威

3、威信和感召力不够。在工作上上也不够严谨，想问题不全面面，存在潦草应付的情况。，享乐主义。工作上怕苦怕怕累，没能担起自己的责任和和担子，遇事退缩，干劲不足足。合唱时本应该积极组织班班里同学，每天按时去训练，，但我怕得罪人，有同学不去去时也没有动之以情晓之以理理，而是放之任之，以至于班班里在后来产生了消极怠工的的情绪。学习也还有松懈，不不够刻苦，没有起到党员模范范带头作用。此外，还存在目目光短浅安于现状的现象，虽虽然平时也察觉和认识到自己己存在的不足且知道原因所在在，却不愿做出积极的改变。。认识到这些问题以后，积积极剖析原因，我找到了出现现这些问题的

4、根源。1，根根本原因在于没有用党的理论论的科学体系改造自己，没有有牢固树立起无产阶级世界观观人生观价值观，对自己要求求不严格。，缺乏对艰苦奋奋斗精神的正确认识，受西方方资产阶级生活方式的影响，，在生活上追求舒适享乐，在在工作上贪图安逸清闲，早已已把艰苦奋斗精神抛到了九霄霄云外。且随着实际生活和工工作条件的改善，滋长了安于于现状、不思进取的情绪。，群众观念淡薄，缺乏奉献自自己服务人民的意识，缺乏密密切联系群众的意识，不了解解群众真正想什么，指导不到11/11到点子上去。针对这些问题题，我制定了个人的整改措施施，确定了今后的努力方向。。1，深化自我责

5、任意识，，努力学习党的知识，深刻党党员义务。在工作学习中充分分发挥积极性，主动性和创造造性，主动承担组织上交给的的任务，放大胆子，勇于实践践，在过程中提升自己的办事事能力，提升个人威信和号召召力。，把目光放长远，要要有”忧患”意识，不贪图安安逸，不固守现状，而是要不不断开拓，进取，创新积极改改正自身不足，纠正态度上的的偏差，更好的把自己树成一一面旗帜。，以身作则，严严格要求自己，端正学习态度度，做什么都要尽十二分心力力，不敷衍了事，培养自己严严谨的工作作风和认真的学习习态度。以上就是我认识到到的个人的不足以及想到的纠纠正方法，我会努力用这些方方法

6、克服自己的缺点。当然这这些还不全面不完善，希望领领导同志批评指正。二、对对支部和导员老师的意见。对支部的意见。支部领导的的政治素养很高，有敬业奉献献精神，能严格律己，廉洁奉奉公，但也存在不足。一方面面表现在活动组织上，不系统统，有时候办活动会为办而办办，有些形式主义的意味，很很多好的活动都只开展了一时时，没能坚持下来，比如党员11/11员进宿舍活动等。再一方面，，由于工作繁重，与普通党员员群众心贴心的交流不多，略略显不够亲民。对支部书记记杜老师的意见。杜老师平平时事业心很强，工作上有条条不紊，对同学的管理教育也也很严格，深受大家爱戴，但但也存在些

7、微形式主义。主要要表现在查课方面，不能真正正触及同学心灵，真正让同学学们认识到学习的重要性，””治标不治本”。而且采取记记名或扣学分的方式只会让同同学对杜老师产生畏惧，希望望杜老师能够积极想办法解决决这一问题。三、对其他同同志的意见。1，对王化雪雪的意见:王化雪同学作为为班里的学习委员，工作上能能起到很好的桥梁作用，沟通通老师和同学，但这一学期学学习成绩有所下滑，存在懒惰惰情绪，没能为班上同学做出出表率，并且与入党前相比积积极性也下降了。，对靳晴晴晴的意见:靳晴晴同学是是二班团支书，平时能起到上上传下达的作用，但安排工作作只重过程不重成效，同时党

8、党员责任意识稍显淡薄，存在在“老好人”思想。在看到本本班同学有逃课及上课玩手机机时，不加以阻止。，对宋宋庆英的意见:宋庆英同学学学习成绩