2015大学生村官申论备考指导：分析材料的两个步骤

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1、2015大学生村官申论备考指导：分析材料的两个步骤材料分析题一直是大学生村官考试的重点，但是，很少有考生能够精准的抓住材料分析题的精髓，为了帮助大家更好的掌握材料分析，中公大学生村官考试网特为大家分析如何打好材料分析题。第一步：提炼材料主旨申论所给定的资料往往都是围绕一个问题，这些资料大都是不够全面准确不够清晰的半成品资料。所以考生要善于透过这些资料的表象抓住事物的实质，而不能简单地就事论事。申论材料涉及面广，社会救助、网上募捐、环境保护、生产安全以及粮食安全等问题都有可能进入考查范围。考生要在阅读材料的同时，要迅速清楚地分辨和提炼

2、出这些材料是围绕什么问题进行叙述，也就是材料的主旨是什么。在概括材料时，考生要善于抓住关键词句。申论考试中给定的资料虽然比较繁杂，但是不管材料多么冗繁，总有一些标志性的关键句在引导考生，这些关键句在揭示材料主旨方面起着至关重要的作用。关键句在材料中的作用一般有三种：1.提示材料脉络层次的句子;2.提示段意。主要是段的起始句或结论性的句子;yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthe

3、pledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral3.提示材料中心、主旨、观点、情感的句子。主要是位于材料开头、结尾的结论性、概括性语句和段落的中心句。申论材料中的重点词一般表现为：根本原因、主要原因、直接原因、前提、性质、特征、实质、观点、认为、方式等等。对于这些意义比较重要的词语，考生要先理解词语所在句段的内容，从该词的基本意义出发，结合上下文做出合理的引申或推断。第二步：掌握分析方法考生在对材料产生的问题或现象进行深入分析时，思考问题的方法和思路至

4、关重要，对此，建议考生可以从政治、经济、社会、环境等角度进行分析。现代社会纷繁复杂、瞬息万变，每一社会问题存在的原因来自多个方面。因此，考生在分析问题时可以从不同方面、不同角度加以进行。譬如“土地征用与土地的持续利用”问题，就可以从政治、经济、社会、环境等角度进行分析。从政治角度分析，某些政府角色定位错误，直接参与其中，从中谋取私利，或在态度上倾向企业一方，严重影响了政府在人民群众心目中的形象，削弱了政府的公信力;从经济角度分析，最大的问题是征地赔偿与征地收益之间存在巨大的差额，不符合价值规律，势必造成社会矛盾;从社会学角度分析，土

5、地征用过程中存在的问题直接影响了农民的利益，引起了失地农民的不满，导致了冲突、上访等社会现象;另外，要清醒认识粮食安全在国民经济社会发展中的战略地位;yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral从环境保护角度分析，要解决好土地的合理利用与环境可持续发展的

6、关系、眼前利益与长远利益之间的关系。yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral2015大学生村官申论备考指导：归纳概括题详解对大学生村官申论考试有了解的同学都知道，归纳概括能力是整个申论考试的基本能力，或者说，除作文以外的其他申论题目，要么是直接的归纳

7、概括，要么是深度的归纳概括。整体上，归纳概括能力是申论考试制胜的关键所在。归纳概括题，通常会出现的考点是概括主要内容、主要信息、主要原因、主要问题、影响等，下面这道题考察的重点是主要问题。阅读以下材料：在城里公立小学开学的9月1日，张老师的打工子弟学校也开学了，在垃圾场边的平房里，18名学生走进了简陋的教室。同是小学教师出身的李某夫妇创办的“行知打工子弟学校”，则在一片荒芜的菜地里迎来了求学的孩子们。最早的一批打工子弟学校就这样在有志之士的努力下艰难地生存了下来。即使是这样的学校也数量有限，仍有众多外来务工人员的子女不知道哪里有学上

8、。在某民办大学做管理工作的孙某为了让从农村接出来的孩子有学上，在郊区找了五六家公立小学。但是，校方要收取1万元到10万元不等的借读费和赞助费，这些高昂的费用让孙某感到发懵。因为公办学校门槛高，在城乡结合部，条件简陋、收费较低的民办农民