精编全国教育大会重要讲话心得体会4篇

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1、精编全国教育大会重要讲话心得体会4篇全国教育大会重要讲话心得体会：干部要坚持终身学习全国教育大会10日上午在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。今天是我国第三十四个教师节，习近平代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日的热烈祝贺和诚挚问候。他强调，长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造

2、新人的时代重任。全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。在新时期，对于领导干部的教育更为重要，尤其是担负我国现代化建设历史重任的领导干部，可谓任重道远、责任重大。跟上时代步伐、率领人民前进、提高自身综合素质的需要，领导干部应坚持终身学习的要求。　　一、知识经济时代的必然要求。随着新技术的飞速发展和信息产业的崛起，知识对社会经济发展的作用越来越大。知识的飞速变化增长，对我国经济、政治

3、、文化、观念等方面发生了重大变化。现代的科技文明，特别是高新电子和信息技术的应用日益迅速地打破国界，走向全球化。世界各地的发展变化不可避免地通过各种方式波及国内，面临挑战，需要学习的知识、需要解决的问题与日俱增。这一切对于处在各级各类岗位上，担负领导责任的领导干部们提出了必须进行终身教育的必然要求。二、领导干部工作的本质要求。所谓领导就是率领、引导，必须站得高。看得远，体现出比常人高明的地方，走在一般群众的前面，才能名副其实的称之为领导。领导工作的本质要求领导干部要有丰富的知识、高超的思维能力、正

4、确的决策能力、良好的组织协调能力等等。领导干部的权威不能仅仅依靠权力去建立和提高，更多的是靠他的知识和能力。如果领导者不确立终身教育的观念，不把“讲学习”的要求落在实际行动中，其知识能力水平必将为被领导干部所超过，就无法再发挥领导作用，最终被淘汰出领导工作岗位。三、领导干部不断进步的内在条件。一般来讲，领导者要经历由基层、中层到高层的发展提升过程，表面上看这一过程是官位的提高、权力的增大、责任的加重，实质上是知识能力水平的提高。唯有后者的提高，才能为前者的提高奠定坚实的基础。领导干部只有不断地在工

5、作中学习提高，更新原有知识，补充新知识，力求成为知识丰富、能力突出、站在时代前列的人，才能担负起更高更重的领导责任。一个合格的领导干部只有全身心地投人到为人民服务的事业中去，以积极主动的精神去学习，力求为人民掌好权、服好务，就具备了合格领导干部的最基本素质。全国教育大会重要讲话心得体会：尊师方能兴教全国教育大会9月10日上午在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师

6、享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。自1985年第六届全国人大常委会第九次会议作出决议将每年的9月10日定为教师节至今，已是第34个教师节了。之所以将教师节定在9月10日，是充分考虑到全国大、中、小学新学年开始，即可以创造“教师教好、学生学好”的良好气氛，又能充分体现对老师的尊重。我国自古以来就有着悠久的尊师重教传统，《吕氏春秋·尊师》云：“生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。”汉明帝刘庄为太子时，曾拜桓荣为师。他给桓荣安排西南面东的坐席，以表示对启蒙老师的尊敬，从

7、此“西席”也成了对教师的尊称。在大多数中国人的心中，教师是最为光明、最为高尚的人，是我们每个人人生百年中的典范与楷模，缘于此，教师的地位在“天地君亲师”的大伦排序中都未曾有过任何变更。如今的世界渐渐变得纷繁复杂，改革开放四十年来，受各种文化思潮的影响，人们世界观、人生观、价值观发生偏移，有些人经不住诱惑、守不住底线，盲目追逐与人生健康幸福指标背道而驰的所谓成功学和官本位文化，为了五斗米而不惜做出折腰之事，为了名、为了欲，屡屡出现有违道德规范的行为。一方面，这部分人的人格标准早已矮化为社会各界茶余饭

8、后的谈资与笑料；另一方面，也充分说明了当前教育失误的严重性和必须改变的紧迫性。一代伟人邓小平曾经说过：“改革开放最大的失误是教育。”教育兴则国家兴，教育强则国家强。在当前的大环境下，要从根本上纠正因教育问题而带来的失误，就必须从尊师重教开始，就必须在大力培育尊师重教的良好风尚中引导人民群众树立终身学习的理念，从修心开始，让心成为一切观念的发端，时刻保持根植于内心的修养、无需提醒的自觉和拥有不断为他人着想的善良，让教师的奉献、教师对学子们倾注的感情重新赢得社会的尊重和人民的认可，让教