民谣吉他基本功训练方法

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时间:2018-10-01

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1、民谣吉他基本功训练方法我主要谈谈民谣吉他和古典吉他的基本功训练方法,以供大家参考和推敲:民谣和古典吉他在开始的基本功训练方法基本一样,古典吉他对右手的拨弦方法和力度的要求更严格一些,在这里,我推荐用古典吉他的弹奏方法去练习民谣吉他,这样,会使你弹出的音色更加饱满,声音也会听起来更加有力。第一讲介绍一下右手拨弦方法:1、首先是手姿:在手掌和手腕完全放松的情况下,抬到吉他音孔的斜下方,手腕保持一定的高度,(初学者可以把拇指放在六弦上,来固定手腕的高度)。其他手指轻放在一弦到三弦。2、拨弦时用手指内侧斜压琴弦之后,迅速向掌心方向抬起,注意,用力的关节是手指第三关节(指根位置),掌面、手腕、及身体各部

2、位要放松,哪个手指拨弦哪个手指用力。拇指的运动方向有所不同,它是发力后垂直向下运动,发力方法和其他手指方法一样。这次先讲到这里,大家可以互相切磋,下次我会谈关于左手的按弦方法及运动原理。第二讲左手按弦方法及乐理关于左手,我主要讲两个方面的问题。一.左手的正确姿势:1拇指作为左手按弦动作的支点,其位置不容忽视。我们可以用横向和纵向两个坐标来固定左手拇指的位置。(1)横向:拇指基本正对着二指的运行位置,也就是说,如果二指的位置在第二品,那末,拇指的位置也在第二品。当然也有例外,如果按弦的把位比较宽,拇指可在二指和三指之间。(2)纵向:位于琴颈的中部,不要超过四弦的位置,这主要是考虑到横按和弦按时的

3、方便,古典吉他在这方面要求更严一些,有时,拇指会在二弦或一弦的位置,这样,使手指在按弦时不会受到任何限制。可在琴上自由行走。二.按弦时的角度及用力:[b](1)按弦时,要求一到四指的第一关节垂直于琴弦(小指尽量垂直),手腕尽量放松,不要向后收;肘部自然打开。用第三关节发力。特别注意的是,其他不发力的手指要尽可能贴近琴弦,以保持其紧张性,为以后提高速度打下基础。(2)学习吉他的同时,要掌握一定的乐理知识,弹民谣的朋友更要注意,为以后的即兴演奏和创作歌曲打下基础。基本的乐理有以下内容:大、小调音阶的构成,音程(一度到八度),和弦的构成(三和弦、七和弦、减和弦(三、七)、增和弦(三、七)及其转位。这

4、些内容乐理书里都有,不妨去看一看。下次,我会谈谈基本的练习方法。第三讲右手的练习方法我这里谈到的练习方法对古典吉他的初学者帮助最大,因为弹古典吉他需要手指非常灵活,要进行一系列从易到难的训练,才能对音色、音量、速度等有一定的控制。我介绍以下几种方法。[b]1、半音阶的练习:这是最基本也是最重要的训练,它不仅可以练习右手,而且能够帮助拉宽左手按弦的宽度。练习方法如下:以慢速(spead=60)练习,要求音色、音量一致,速度均匀,逐渐提高速度,注意的是每天练完后,要把速度从你练的极限往回调整一点(比如你今天从70的速度开始练,练到85就上不去了,那莫你把速度调到80再练,这样可以巩固你的速度不会掉

5、下来)。2、分解和弦的练习:练习方法同上。参考教材--《卡尔卡西古典吉他教程》中的分解和弦练习。这是一个练习右手综合能力的方法,为练习曲和轮指打下基础。这里需要注意的是每条练习的重拍要清楚,三连音弹得要均匀。《随想曲24号》最后一个乐章大部分指法都是分解和弦的指法,四连音速度在200以上,所以大家不要忽视这条练习。半音阶的几种练法:半音阶是非常重要的一种练习,但很多人不知道如何正确去练习,下面,我介绍几种练习方法。1、初级练习:(1)以四连音为一组,速度从60开始到100;(2)以三连音为一组,速度从80到120。以上练习要求速度稳定,以重音和弱音分别练习。注意右手在弹弦时要两指轮流拨弦,因为

6、练习中有空弦音,每根弦的拨弦次数是不一样的。2、轮换手指拨弦右手的指序为p、i、m、a指,分为以下几组,(1)i、m;m、i;(2)i、a;a、i;(3)m、a;a、m。(4)a、m、i;i、m、a。3、做好以上练习后,可进行中级练习:用前附点音符和后附点音符进行练习。速度从60开始,逐渐提高。以上两种练习方法可同时进行,主要看练习者的练琴时间是否充足。左手扩指有两种练习方法。1、在练习半音阶的时候,左手所有按过弦的手指保留在原来位置,力量用在打开指根部宽度上,尽量慢一些,慢慢的打开它,以免手指韧带拉伤。注:每一根手指连着一根筋,其中,二指和三指的筋是一根,所以在练习时,要着重练习二、三指的扩

7、指。2、这种练习方法适合于有一定基础的朋友,左手指序为4、3、2、1,分别按住4、3、2、1弦的12品、11品、10品和9品,练习时一指向下移动到8品,保持按弦位置的正确,不要出来杂音,2指从10品移到9品,3指从11品移到10品,4从12品移到11品。右手拨弦顺序为4、3、2、1、2、3弦(六连音节奏),每移动一根手指右手就要弹一遍节奏。当左手手指全部移到第八把位,在按照上面的顺序往下移,一直到

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