北京昌平区域2015-2016学年第一学期高三年级期末质量抽测

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1、【课外100】教师会员资料www.kewai100.com最专业的课外辅导教师交流平台北京市昌平区2015-2016学年第一学期高三年级期末质量抽测历史试卷第一部分选择题(每小题2分,共48分)在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。1.战国时期君主为了获得智谋,对士人免去君臣之礼而行宾主之礼。有些君主拜名士为师,屈执弟子之礼。此现象说明A.士阶层受到统治者的重视B.贵族垄断教育被打破C.百家争鸣的局面开始形成D.教育奉行“以吏为师”2.湖北云梦出土的秦简中,有关于手工业法律的记载:凡是制作同一种类器物的,其大小、长短和宽窄

2、,必须相同。由此可见秦朝的法律A.阻碍了经济发展B.促进手工产品规范统一C.以经济立法为主D.鼓励私营工商业的发展3.唐朝具有影响力的文学家多出身于中下层,他们对社会状况有较深的了解,往往怀有济苍生、安社稷的政治抱负。下列唐诗能够反映材料观点的是A.人生代代无穷已,江月年年只相似B.主人有酒欢今夕,请奏鸣琴广陵客C.致君尧舜上,再使风俗淳D.索落庐山夜,风雪宿东林4.有学者认为:宋朝实行自由、开放的政策,大大激发了中国的创造精神和进取精神,在政治、经济、文化、思想等方面都创造出了许多新东西,使中国文明出现了飞跃性的进步。能够说明以

3、上结论的是①重建士大夫为主体的文官政府②商税收入成为政府的重要财源③儒学走向思辨化,进入新阶段 ④士大夫文人画的成就最为突出A.①②③   B.①②④      C.①③④   D.②③④5.元代设立陕西行省,将一直属于巴蜀故地的汉中地区划入陕西行省,使汉中进入以西安为中心的文化辐射圈。经过几百年的发展,今汉中地区虽然仍保留一些蜀地旧俗,但其西北关中氛围也更加明显了。对以上材料解释最合理的是A.区域文化是中国古代行政区划的重要原则B.行政区划有利于增强行政区内的文化认同C.区域内的文化趋同有利于行省制度的推行D.行省制度有利于扩大

4、元朝的统治疆域6.中国古代某位皇帝下诏书说:“今我朝罢相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等署,分理天下庶务,大权一归朝廷,立法至为详善。毋得议置丞相,臣下敢以此请者,置之重典(重刑)。”与材料相符的史实是A.汉武帝设立中朝,削弱相权B.宋太祖设参知政事,罢黜宰相C.明太祖废除丞相,加强皇权D.清雍正设立军机处,加强皇权7.历史上的曹操统一了北方,为三国鼎立的形成奠定了基础,在战乱的时代是做了一定贡献的。但是由于不是汉朝的“正统”,在小说《三国演义》中曹操被称为“奸雄”。这一现象说明这部小说A.为迎合读者修改了历史B.情节与人

5、物是作者虚构的C.适应了市民阶层的需要D.评判历史受儒家思想影响【课外100】教师会员资料www.kewai100.com最专业的课外辅导教师交流平台8.19世纪50年代中后期,侵略者攫取的侵略权益在中国最繁华、最富庶的长江中下游地区无法兑现。这一现象出现的主要原因是A.太平天国不承认列强在中国的侵略权益B.这些地区很早就兴起了实业救国的思想C.民族资本主义产生,抵制了列强的侵略D.《北京条约》签订前,《天津条约》无效9.下表是海关统计的中国进口净值表。由此可以得出的结论是时间进口净值(万关两)1864年46211865年5572

6、1866年67171871年7010A.清政府鼓励发展对外贸易  B.自然经济开始逐渐解体C.中国市场进一步被迫打开 D.民族资本主义发展迅速10.下列史实与结论对应正确的是A.魏源撰写《海国图志》—主张向西方学习B.李鸿章创办轮船招商局—揭开了近代工业的序幕C.清政府允许外国在华设厂—使列强势力侵入到内地D.义和团运动打击侵略者—反映了人民反帝反封建的愿望11.近代中国某法律文献中提出:“谨按君主立宪政体,君上有统治国家之大权,凡立法、行政、司法、皆归总揽,而以议院协赞立法,以政府辅弼行政,以法院遵律司法。”此法律文献出现于A.

7、洋务运动时期B.戊戌变法时期C.预备立宪时期D.袁世凯统治时期12.辛亥革命之后的10年间是中国社会剧烈变化的时期,社会上出现各种主张。表中空白处的主张应是序号主张1民主共和2提倡国货34外争主权,内除国贼A.驱除鞑虏,恢复中华  B.兼容并包,思想自由C.联俄联共,扶助农工   D.打倒列强,除军阀13.以下四幅新民主主义革命时期的照片,按其所反映主题的时间先后顺序,排列正确的是【课外100】教师会员资料www.kewai100.com最专业的课外辅导教师交流平台①新政协会议召开②解放军横渡长江③毛泽东与蒋介石会谈④决胜台儿庄A

8、.①②③④   B.②③①④ C.④③①②D.④③②①14.右图是20世纪50年代末,我国编写的一本扫盲识字课本,上面有“苦战十五天,摘掉文盲帽”的口号,该口号实质上反映出A.近代化教育由此开始B.50年代基本扫除文盲C.国家实行义务教育制度 D.

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