黑龙江2012年自考游戏软件开发技术(独本)“艺术设计基础”考试大纲

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1、黑龙江省高等教育自学考试游戏软件开发技术（B080743）专业（独立本科段）《艺术设计基础》考试大纲（课程代码5712）黑龙江省高等教育自学考试委员会办公室制定二○一○年十月9《艺术设计基础》考试大纲适用专业：游戏软件开发技术（独立本科段）学时：理论54学时一、课程性质、目的和任务《艺术设计基础》课程是黑龙江省高等教育自学考试游戏软件开发技术专业（本科段）的一门重要的专业基础课程，其任务是培养游戏软件开发技术专业的自学应考者系统地学习艺术设计的基本概况和理论，以求有助于了解“艺术设计”这个国际设计界

2、通用的术语，本课程试图从哲学的高度，全方位描述和阐释艺术设计的系列理论问题，涉及艺术设计的概念、范畴、方法、程序、哲学、美学等众多方面，不仅具有普遍性，而且有一定的深刻性。20世纪末期，现代设计与现代艺术已经在进一步交融，互为吸取，而且设计正随着小批量生产和产品的个性化时代的到来，日益向着艺术化方向发展。希望这些知识能帮助同学在将来的创作中更好地继承和发扬世界优秀设计师的有益经验，推动国内游戏软件开发业的良性发展。本课程在内容上分为九章：第一章导论；第二章艺术设计的历史；第三章艺术与设计；第四章设计

3、与科学技术；第五章设计方法、程序和管理；第六章设计的哲学；第七章设计与文化；第八章设计师与设计；第九章走向未来的设计。通过本课程的学习，自学应考者应掌握艺术设计的构成元素与理论基础，具体了解艺术设计各个发展阶段的历史与特点。在学习过程中一定要理论联系实际，多思考，并通过分析具体图文实例加深对艺术设计基本理论的理解，并阅读相应的参考书目，把握重要概念和理论。二、课程的基本要求通过本课程的学习，应达到以下要求：1．了解艺术设计史的基本发展脉络；2．理解各个阶段和国家在不同的社会政治、经济和文化影响下，典

4、型的艺术设计运动、艺术设计现象和艺术设计流派的形式与风格；3．重点掌握一些重要的艺术设计大师和作品，并能对相关作品进行艺术设计语言的分析；4．在编年研究的范畴内，突破国别界限，对一些具有特色的国家和艺术设计大师作品进行相似分析研究。9三、课程内容与考核目标第1章导论（3学时）（一）学习目标本章主要介绍设计是当今运用最广泛的词语之一，随着人类文明的进步、文化的增长，设计已经成为我们文明和文化的一部分，它既是文化和文明的产物，又创造着新文化和新文明。通过本章的学习，应考者应达到如下要求：理解设计和艺术设

5、计的概念和意义。（二）课程内容第1节艺术设计的概念与定义第2节设计的范畴第3节对中国当代艺术实践的简要分析（三）考核知识点1．领会：中国当代艺术设计的简要分析2．掌握：意匠、工艺美术、图案、装潢、广告、产品设计、环境艺术设计、纺织与服装设计、平面设计、工业设计3．熟练掌握：设计的范畴与分类、设计的概念和意义、工业设计的种类第2章艺术设计的历史（5学时）（一）学习目标本章主要介绍艺术设计的历史是一部科学技术与艺术结合的历史，也是一部文化史。在手工业时代，人们的设计与造物因手工生产方式而具有与大工业时代

6、不同的艺术和设计特征，因为无论是手工业时代的产品还是大工业时代的产品，它们都是设计的产物。通过本章的学习，应考者应达到如下要求：理解并掌握中西方艺术设计的历史，人类从事手工业是从制造工具开始的，人类的设计和文化是从石器开始的，它们都是设计的产物。9（二）课程内容第1节中国古代的艺术设计第2节西方的艺术设计（三）考核知识点1．领会：中国古代的艺术设计、西方的艺术设计、青铜时代、司母戊鼎、唐三彩、釉下彩、青花、巴洛克2．掌握：新艺术运动、艺术与手工业运动、现代主义设计、后现代主义设计、波谱艺术3．熟练掌

7、握：包豪斯的设计教育思想、明式家具的特点第3章艺术与设计（6学时）（一）学习目标本章主要介绍艺术的概念，艺术是一个复杂的现象，既有精神性的产品，也包括精神与物质结合的产品，艺术中必然会有技艺的成分，因此所谓艺术，应包括美的艺术和实用艺术在内。通过本章的学习，应考者应达到如下要求：理解并掌握艺术与设计艺术的关系。（二）课程内容第1节艺术与设计艺术第2节造型与形态第3节装饰艺术与设计（三）考核知识点1．领会：造型与形态2．掌握：纯艺术、实用艺术、设计艺术、造型、造物、概念形态、现实形态、产品形态、装饰艺

8、术运动3．熟练掌握：纯艺术与设计艺术的关系、装饰艺术与设计的关系、后现代主义的经典作品第4章设计与科学技术（7学时）9（一）学习目标本章主要介绍设计从本质上看，是科学技术与艺术结合的产物。是以科学技术为基础，用艺术设计的方式创造实用与审美结合的产品，为人类的生活服务，满足人物质和精神方面的多种需求。通过本章的学习，应考者应达到如下要求：理解在人类的造物活动中，技术是与材料并列的重要因素，在一定意义上，所有产品都是技术的产物。（二）课程内容第1节技术：古典技术与现代技术