探源法英语词汇记忆法则:后缀篇

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1、六、探源法英语词汇记忆法则:后缀篇 (一)后缀的含义及特点1.后缀的基本含义:    后缀 (suffix) 是加缀在词干或词根后的词缀。后缀一般不改变词的含义,只是转变它的词类(即词性),作用与前缀正好相反。后缀在构词中也具有一定的含义与作用,懂得了后缀的含义,就容易了解由后缀和词根结合而成为单词的意义。英语的后缀往往还起着区分词类的作用,一定的后缀除了表示一定的意义之外,还表示一定的词类。后缀不仅是构成新词的手段,而且也是形成各种词类的手段。另外,它与前缀一样,原来都是独立的词或词根,由于经常缀在别的单词或词根的后面使用,

2、辅助中心意义,时间久了,就失去其独立性,而成为附加成分了。2.后缀主要有以下几个基本特点:(1)拼写基本不变;(2)发音基本固定;(3)所代表的词性基本不变。3.学习前缀、后缀和词根时,我们还应注意的问题?    在现代英语里,还有一部分构词成分,它们还没有完全失去独立性。有关这些构词成分究竟是作词根还是作前缀、后缀,各家说法不一,所以在后面解说前缀、后缀和词根时,可能出现这样一种情况,就是同一构词成分可能出现在这三种构词要素的两个里面,或三个里面同时出现。当然,在编排过程中,除非此成分特别重要,其他一般情况,为了读者学习方便

3、,就按作者主观意见,使之归属于三种构词要素的其中一种。    在构造一个新词的时候,拉丁语词根可用,希腊语词根也可用。但在构词时,我们应遵守一条原则:同一个词里,词根和前缀必须一致,即必须是同一词源。如果是拉丁语词根,必须用拉丁语前缀;如果是希腊语词根,就必须用希腊语前缀,不能混用。切忌,这种原则也有被打破的情况,但仅是少有的一些词汇。 (二)后缀主要分以下几类(不加引申后缀共258个)1.名词后缀(不加引申后缀共116个)(1)表示“人”、“物”、“剂”、“器物”、“仪表”等的名词后缀。(27个)例如:-aire、-and/

4、-end、-arch、-archy、-ator、-een、-eer、-fier、-graph、-graphy、-ician、-ist、-ister、-itor、-logist、-meter、-metry、-phone、-ress、-scope、-scopy、-sonde、-stat、-ster、-stress、-trix等。(2)表示学科名称或理论研究的名词后缀。(6个)例如:-ana、-ics、-nomy、-(o)logy、-us等。(3)与化学、医学、生物有关的名词后缀。(17个)例如:-algia、-cele、-ene、

5、-emia、-esia、-iasis、-ide、-in、-itis、-ium、-ol、-oma、-one、-plasma、-pnea、-ptosis、-yl等。(4)其他的名词后缀,有表示阴性、疾病、行为、身份、地位、地点、抽象、集合或性质等。(66个)例如:-ability/-ibility、-ace、-aceae、-acity、-acle、-acy、-ality、-ance/-ancy/-ence/-ency、-aneity、-arity、-arium、-asm、-ast、-aster、-cle/-cule、-cy、-el

6、la、-em、-ence、-ency、-erel、-escence、-escency、-ess、-et、-etta、-ety、-faction、-fication、-gram、-hood、-ice、-icity、-icle、-idae、-idity、-ie、-igo、-ility、-it、-itude、-ity、-ivity、-ization、-kin、-lence、-lency、-let、-men、-mer、-mony、-ness、-orium、-osity、-our、-ship、-stan、-tion、-tude、-ty、

7、-ule等。2.形容词后缀(不加引申后缀共46个)形容词后缀一般表示一种事物具有或属于某种性质或状态,其含义为“…的、似…的、关于…的、多…的、具有…的、有…性质的”等例如:-able、-ac、-acal、-aceous、-acious、-aneous、-arious、-astic、-atic、-cular、-eal、-ean、-ed、-eous、-escent、-esque、-etic、-fic、-form、-ial、-ible、-icular、-iginous、-ious、-istic、-istical、-itic、-it

8、ious、-itive、-itous、-lent、-less、-like、-logical、-most、-oidal、-otic、-ous、-ple、-proof、-tic、-tious、-ual、-ular、-ulous、-uous等。3.动词后缀(不加引申后缀共12个)动

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