最新高考数学备考经典攻略

《最新高考数学备考经典攻略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、最新高考数学备考经典攻略　　第二轮复习中的注意要点1。研究考纲，把握高考动态　　第二轮复习中，不可能再面面俱到，既要有针对性又要避免做无用功，所以必须认真研究考试手册。不仅要明确考试的内容，更要对知识点的能力要求了然于心。同时还应关注二期课改以来高考试题的变化以及对试题的评价报告，捕捉高考信息。吸收领悟新课程中的新思想、新理念，从而使复习有的放矢，事半功倍。　　2。回归课本，以不变应万变　　近几年上海高考数学试题坚持降低基础题难度，突出教材的考查功能。XX年上海数学高考的试题有三分之二来源于教材，强调对通性通法的考查。尽管剩下的复习时间不多，但仍要注意回归课本

2、，对课本目录回忆和梳理知识，对典型问题进行引伸。只有透彻理解课本例题、习题所涵盖的数学知识和解题方法，才能以不变应万变。　　3。抓好专题，领会数学思想　　在此期间，还要进一步巩固第一轮复习的成果，加强各知识板块的综合。对于重点知识的交叉点和结合点，进行必要的针对性专题复习。例如以函数为主干，与集合、不等式、方程、数列的综合;再如以向量为载体与立体几何、解析几何的综合等。　　4。规范训练，提高解题效率　　同学们不妨根据要求对数字进行估算和近似的计算，在解题中提高运算能力，每次练习做到熟练、准确、简捷、迅速，不要把计算错误简单的归结为粗心。　　XX年上海数学高考选

3、择和填空题的分值比重将占到50%，正确率和速度都将直接影响高考成绩，地位举足轻重。因此，在第二轮复习中有必要强化对选择和填空题的解法指导，即如何利用排除法、特例法、估算法、图像法、递推验证等方法准确、快速地解选择和填空题。高三学生为了赶时间，往往只注重解题思路的寻找，而忽视解题的规范性，从而导致会而不对，对而不全。俗话说“不怕难题不得分，就怕每题都扣分”。因此，大家要规范答题，既不画蛇添足又能抓住得分点，从而减少策略性失分。　　第二轮复习中的学法1。加强复习的计划性　　第二轮复习中知识点的综合性和跳跃性比较大，这就要求同学们要有计划的巩固基础知识，回顾第一轮复

4、习中的相关内容，抓住复习的主动权。　　2。近几年的高考上海数学试卷体现了基础知识全面考，重点知识重点考，淡化特殊技巧，注重通性通法的特点　　所以要注重“双基”，通过第二轮的复习，进一步有意识地强化对书本上尤其是主干知识的定义、定理、公式、通法的理解，对这些东西理解水平的高低决定了你能否灵活运用基础知识。　　3。加强解题速度和正确率的强化训练　　定时定量做一些基础题和中档题，训练速度和正确率，适量做一些综合题，提高解题能力。　　4。强化技能的形成　　技能包括：计算、推理、画图、语言表达，这些必须做得非常规范，非常熟练，做的时候要再现数学思想方法，也就是要明白每一

5、步为什么要这么做。　　5。加强阅读分析能力的训练　　要养成良好的读题、审题的习惯，记得题目只读一遍是不够的，必然会有闪失;条件没有用完是不对的，必然会有缺漏。强化数学思想和方法在解题中的指导性。　　6。防止出现的几个问题　　防止简单重复练习，不求反思;防止追求解题技巧，不注重通法通则;防止机械地就题做题，不归纳总结;防止眼高手低，简单的不愿做，复杂的做不出。　　总结：高考数学备考攻略就介绍到这里了，希望能帮助同学们更好的复习本门课程，更多精彩学习内容请继续关注!　　指数函数　　重难点：对分数指数幂的含义的理解，学会根式与分数指数幂的互化并掌握有理指数幂的运算性

6、质；指数函数的性质的理解与应用，能将讨论复杂函数的单调性、奇偶性问题转化为讨论比较简单的函数的有关问题．　　考纲要求：①了解指数函数模型的实际背景；　　②理解有理指数幂的含义，了解实数指数幂的意义，掌握幂的运算；　　③理解指数函数的概念，并理解指数函数的单调性与函数图像通过的特殊点；　　④知道指数函数是一类重要的函数模型．　　经典例题：求函数y=3的单调区间和值域．　　当堂练习：　　1．数的大小关系是　　A．B．C．D．　　2．要使代数式有意义,则x的取值范围是　　A．B．C．D．一切实数　　3．下列函数中，图象与函数y=4x的图象关于y轴对称的是　　A．y=

7、－4xB．y=4－xC．y=－4－xD．y=4x+4－x　　4．把函数y=f(x)的图象向左、向下分别平移2个单位长度，得到函数的图象，则　　A．B．C．D．　　5．设函数，f(2)=4，则　　A．f(-2)>f(-1)B．f(-1)>f(-2)C．f(1)>f(2)D．f(-2)>f(2)　　6．计算.．　　7．设，求．　　8．已知是奇函数，则=．　　9．函数的图象恒过定点．　　10．若函数的图象不经过第二象限，则满足的条件是．　　11．先化简,再求值:(1),其中；　　(2),其中．　　12．(1)已知x，求f(x)=的最小值与最大值．　　(2)已知函数在

8、上有最大值8,求正数a的值．　　(3)