仪器仪表的使用实验报告模板

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1、电路实验报告实验项目电子测量、测量误差及仪器使用实验时间年月日第周星期第~节实验地点主楼室专业班级学号姓名指导教师实验成绩批阅时间年月日电工技术实验室实验目的:1、了解示波器的工作原理和技术指标。2、熟悉示波器面板上各旋钮的作用3、学会正确使用示波器测量各种电参数的方法4、用示波器测量电信号的幅值、频率和周期5、学会正确使用函数信号发生器、数字交流毫伏表。6、学习使用Multisim7电子电路仿真软件。实验原理:(文字叙述,电路图)测量原理测量中所采用的原理、方法和技术措施。电子测量的对象是材料、元件、器件、整机和系统的特征电磁量。这些电磁量大致包括:①基本参量,如电压、功率、频率、阻抗、衰

2、减和相移等;②综合参量,如网络参量、信号参量、波形参量和晶体管参量等;  对于某一测量对象,一般有多种测量技术可供选择,而某一种测量技术又往往可用于不同的测量对象。用于同一测量对象,不同测量技术的效果可能大致相同,也可能大不相同。在电子测量中,对于不同参量、不同量程、不同频段以至不同传输线形式,往往要采用不同的测量技术。  直接和间接测量技术按照测量的实测对象,测量技术可分为以下两种。  ①直接测量技术:在测量中,无需通过与被测量成函数关系的其他量的测量而直接取得被测量值。如用电压表直接测量电压。其测量不确定度主要取决于测量器具的不确定度,在一般测量中普遍采用。  ②间接测量技术:在测量中,

3、通过对与被测量成函数关系的其他量的测量而取得被测量值。如通过测量电阻R两端的电压υ和流经电阻R的电流I,然后利用R=υ/I的关系求得电阻值。其测量不确定度分量的数目要多一些,一般在被测量不便于直接测量时采用。  按照测量的进行方式,测量技术可分为以下两种。  ①直接比较测量技术:在测量中,将被测量与已和其值的同一种量相比较。其测量不确定度主要取决于标准量值的不确定度和比较器的灵敏度和分辨力,它可克服由于测量装置的动态范围不够和频率响应不好所引入的非线性误差。替代法、换位法等属于这一类。  ②非直接比较测量技术:不是将被测量的全值与标准量值相比较的比较测量。微差法、符合法、补偿法、谐振法、衡消

4、法等属于这一类。  在建立计量标准的测量中,经常采用基本测量技术,即绝对测量技术。这是通过对有关的基本量的测量来确定被测量值。其测量不确定度一般是通过实验、分析和计算得出,精度高,但所需装置复杂。无源参量和有源参量测量技术 按照测量对象的性质,测量技术可分为以下两种。  ①无源参量测量技术:无源参量表征材料、元件、无源器件和无源电路的电磁特性,如阻抗、传输特性和反射特性等。它只在适当信号激励下才能显露其固有特性时进行测量。这类测量技术常称为激励与响应测量技术。由于测量时必需使用激励源,它又称为有源测量技术。  ②有源参量测量技术:有源参量表征电信号的电磁特性,如电压、功率、频率和场强等。它的

5、测量可以采用无源测量技术,即让被测的有源参量以适当方式激励一个特性已知的无源网络,通过后者的响应求得被测参量的量值,如通过回路的谐振测量信号频率。有源参量的测量也可采用有源测量技术,即把作为标准的同类有源参量与它相比较,从而求得其量值。此外,电子测量技术还可有许多分法,如模拟和数字测量技术;动态和静态测量技术;接触和非接触测量技术;内插和外推测量技术;实时和非实时测量技术;电桥法、Q表法、示波器法和反射计法等测量技术;时域、频域和数据域测量技术;点频、扫频和广频等测量技术等。变换测量技术 在电子测量中,为了绕过在某些量程、频段和测量域上对某些参量的测量困难和减小测量的不确定度,广泛采用下列各

6、种变换测量技术。  ① 参量变换测量技术:把被测参量变换为与它具有确定关系但测量起来更为有利的另一参量进行测量,以求得原来参量的量值。例如,功率测量中的量热计是把被测功率变换为热电势进行测量,而测热电阻功率计是把被测功率变换为电阻值进行测量;相移测量中可把被测相位差变换为时间间隔进行测量;截止衰减器是把衰减量变换为长度量进行测量;有些数字电压表是把被测电压变换为频率量进行测量。  ② 频率变换测量技术:利用外差变频把某一频率(一般是较高频率或较宽频段内频率)的被测参量变换为另一频率(一般是较低频率或单一频率)的同样参量进行测量。这样做的一个重要原因是计量标准和测量器具在较低频率(尤其是直流)

7、或单一频率上的准确度通常会更高一些。例如,在衰减测量中的低频替代法和中频替代法就是在频率变换基础上的比较测量技术;采样显示、采样锁相在原理上也是利用了采样变频的频率变换测量技术。  ③ 量值变换测量技术:把量值处于难以测量的边缘状态(太大或太小)的被测参量,按某一已知比值变换为量值适中的同样参量进行测量。例如,用测量放大器、衰减器、分流器、比例变压器或定向耦合器,把被测电压、电流或功率的量值升高或降低后进行测

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