番禺区沙涌小学教学楼拆除重建工程

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1、番禺区沙涌小学教学楼拆除重建工程招标文件招标单位:广州市番禺区沙涌小学招标代理单位:广东利泰安建设项目管理有限公司日期:2018年07月51目录目录1第一章投标须知2一、投标须知前附表4二、投标须知修改表7三、投标须知通用条款12(一)总则12(二)招标文件13(三)投标文件的编制15(四)投标文件的递交23(五)开标、评标、定标及合同签定24第二章开标、评标及定标办法28一、开标、评标及定标办法修改表28二、采用资格后审方式施工招标项目开标、评标及定标办法30(一)总则30(二)开标评标办法程序和细则33两阶段评标法33第三章合同条款52第四章投标文

2、件格式53第五章技术条件(工程建设标准)60第六章图纸及勘察资料61第七章工程量清单62第八章招标控制价6351重要提示1.参加投标之前,投标人应查询企业诚信档案、拟报项目负责人的使用状态以及预存报名费账户中的存款额度,以免出现企业诚信档案以及拟报项目负责人不能被使用以及预存报名费账户中的存款额度不足的问题。上述情况有可能导致投标信息无法录入广州公共资源交易中心信息系统。如出现上述情况,投标人有可能失去投标机会,因其可能所引起的一切后果由投标人承担。2.评标委员会对投标人资格审查的资料直接取自投标人在广州市房建和市政企业库资料信息,请投标人及时维护、更

3、新企业库的资料信息,确保其有效性。因投标人未及时维护、更新广州市房建和市政企业库的信息,而导致其资格审查不合格的,后果由投标人承担。3.电子评标的项目,投标文件一律不接受纸质文件,投标人将被要求递交具备法律效力的电子投标文件。为此,投标人应当使用在广东省内依法设立的电子认证服务机构发放的电子签名认证证书对电子投标文件进行电子签名及电子签章。投标人可以到上述电子认证服务机构在广州公共资源交易中心设立的办理点办理电子签名认证证书和电子签章(已经办理过电子签名证书的可携带电子签名证书到上述办理点增加电子签章)。4.为规范电子评标项目工程量清单的编制与填报,请

4、各招标人、投标人在编制与填报工程量清单时认真阅读广州公共资源交易中心网站“服务指南”栏目的相关内容。5.实施资格后审的招标项目,在中标公示期间,招标人或招标代理机构应在单位内设置查询点,接受投标单位关于资格审查和否决性条款审查及相关情况的查询。招标人或招标代理机构的查询联系人,应保持其通讯方式的有效性和畅通性。投诉时须提交相关的查询资料。6.招标代理单位接受投标资审情况查询的主持人及经办人应熟悉了解招标项目的相关情况,包括投标单位资审情况、资审不合格的具体原因及合法依据。51投标单位应凭递交投标文件的凭证(投标报名费单据或已递交的投标担保金单据或递交投

5、标文件的回执)、法定代表人授权书、单位证明向招标代理单位进行情况查询,招标代理单位和前来查询的报名投标单位,应将查询情况以书面形式作为备忘确认证明。7.招标代理单位的上述工作情况,将列入其综合诚信评价排名的考核。8.招标控制价的内容与招标公告同时发布。9.投标人录入投标信息时,如投标人为联合体的,须将联合体所有成员单位的全称录入广州公共资源交易中心信息系统。51第一章投标须知一、投标须知前附表声明:本投标须知前附表使用GZZB2010-008-2.3招标文件范本,与范本不同之处均以下划线标明,所有标明下划线部分属于本表的组成部分,同其他部分具有同等效力

6、。对范本《投标须知通用条款》和《开标、评标和定标办法通用条款》可选择部分的选择使用,均已在本表中注明,通用条款可选择部分中未被本投标须知前附表选择的部分无效。项目条款号内容说明与要求11定义招标人(即发包人):广州市番禺区沙涌小学招标代理:广东利泰安建设项目管理有限公司设计单位:广东华南建筑设计研究院有限公司监理单位:/22.2工程名称番禺区沙涌小学教学楼拆除重建工程32.2建设地点番禺区大龙街市莲路沙涌村段45号(番禺区沙涌小学内)42.2建设规模该项目计划拆除番禺区沙涌小学内原教学楼,新建地上5层、高18.9米的教学楼1栋,建筑占地面积约920平方

7、米,总建筑面积约4300平方米(含走廊),办学规模为18个班、810个学位,采用现浇钢筋混凝土框架结构,主要工程包括:教学楼土建、装饰装修、给排水、供配电、消防、防雷、弱电系统、通风空调系统、标识系统工程、室外工程等。(具体以招标图纸及招标过程相关资料所含全部内容为准)52.2承包方式包工、包料、包工期、包质量、包安全、包文明施工。图纸大包干、项目措施费包干。62.2质量标准工程质量符合现行《工程施工质量验收规范》合格标准。72.2招标范围按招标人提供的招标文件、全套施工图纸、设计说明及补充说明,承包番禺区沙涌小学教学楼拆除重建工程等施工图纸以及招标过

8、程中发布的招标文件所包含的全部内容,包括土建、装饰装修、给排水、供配电、消防、防雷、弱电系统、

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