小学生班级管理制度

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1、小学三年级班级管理制度(一)班干部职责i.班长:负责班级全面工作。ii.纪律委员:负责管理班级纪律。iii.劳动委员:负责管理班级和学校安排的卫生。iv.学习委员:负责辅导班里学习有困难的学生。(二)学生课堂常规一、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。i.第一条:班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯,提高学习、生活的自觉性,自觉遵守班级纪律,积极参加班级各类文体活动,为班级争荣誉,以期通过全班同学共同努力,塑造优良的班级风貌;a)第二条:作为班级一员,必须无条件遵守班级规章制度;b)第三条:本规章制度自公布之日起开始执行。c)班级

2、规章制度细则(一)二、纪律(一)考勤纪律a)constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricp

3、owerconstructionsupervisionregulations第一条:所有同学必须按照学校的规定,准时进班参加早自习、晚自习、上课等;a)第二条:班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总,并提交班主任;(二)上课纪律a)第一条:课上不得交头接耳讲话,不得看课外书,不得睡觉及其他与学习不相关的事情;b)第二条:班长要对自己周围同学的纪律负责,如有同学违反班级纪律,而班干不及时予以制止,将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任;学校将安排老师不定时在教室外巡查。c)第三条:如若课中有突发事件,各同学应保持镇定,应听从老师的安排,不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学

4、提醒,使班级纪律恢复,对于不服从管理的同学,班干要及时耐心说服;(三)上课前纪律a)第一条:上课铃响后,全体同学要立即进入班级,做到“快、静、齐”,做好上课前的准备;b)第二条:如因特殊情况班级纪律混乱,班长要及时提醒大家保持安静,等待任课老师上课;二、文明礼貌a)constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipm

5、entinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations第一条:上课时,班长喊“起立、敬礼”,全体同学说“老师好”,当老师说“请坐下”后,方可坐下;a)第二条:下课时,班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”,当老师离开教室后,全体同学方可离开教室;b)第三条:进入办公室,或者上课时迟到,要喊“报告”,经老师批准后方可进入;c)第四

6、条:全班同学在路上遇见老师时要问好,同学间碰面也要相互问好;二、学习a)第一条:全体同学要自觉遵守班级学习纪律,并注意优良学习氛围的形成与保持;b)第二条:同学间可以就学习难题进行讨论,也可以向老师请教,但不得相互间抄袭作业,如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象,或在考试中作弊,以及成绩下降较快的同学,班主任要找该同学谈话,并督促该同学尽快改正错误或不足;c)第三条:课堂上老师提出的问题,如自己知道如何做,要积极发言;d)班级规章制度细则(二)---量化标准(二)学习方面:constructionqualityacceptanceandassessmentRegulatio

7、n(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations一、上课不

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