教科版小学科学三年级上册第二单元《金鱼》课件

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1、金鱼鱼类已经出现了4.5亿年，是脊椎动物的鼻祖，目前有鱼类2.4万种。金鱼是常见的观赏鱼，观察金鱼，想一想它的身体怎样？身上长着什么？它怎样运动？金鱼的种类很多，它们有什么共同特点？能根据观察到的情况画一画吗？生物-爬蟲類红白琉金红白和金黑狮头鹤顶红红高头珍珠鳞熊猫龙晴红寿星红白兰寿红水泡眼红白朝天眼我观察到的金鱼的特点：这些形态与它们的生活方式有什么关系呢？金鱼是怎么呼吸、怎么进食的呢？有头部、胸腹部、尾部生活在水中，用腮呼吸身体有有鳞片用鳍划水金鱼的外形金鱼的身体分为头部、躯干部、尾部。　　头部：吻部至鳃

2、盖后缘的位置，头部有口，一对鼻孔（有些品种长有发达的鼻--绒球），位于头部两侧或上部的眼，金鱼的头部没有鳞片生长。　　躯干部：由鳃盖后缘到肛门之前。　　尾部：由肛门以后至尾鳍末端。　　在躯干部和尾部位置，依次生有：胸鳍、背鳍、腹鳍、尾鳍。金鱼除头部外，全身都长有鳞片，在身体两侧的中部各有一条似由许多小点连成的纵线，称之为侧线。观察金鱼的活动，数一数鱼鳃一分钟开合几次？金鱼不断地喝水会涨破肚子吗？往鱼缸里滴一些红色食用色素，我们看到什么现象？这些现象说明什么？观察与实验思考：鱼的鳃和鳍有什么功能？鳞片有什么

3、作用？鱼的鳃是用来呼吸的器官鱼的鳍是运动器官。鳞片是保护鱼体的，保持鱼体表湿润。鱼鳃金鱼呼吸时，水流过鳃部，鱼鳃利用水中的氧气进行呼吸。观察金鱼的捕食准备一些鱼食或面包屑，轻轻地放几粒在鱼缸里，观察金鱼是怎样把食物吃下去的？鱼的种类很多，常见的鱼类有：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼（四大家鱼）、鲫鱼、鲤鱼、金鱼、黄鱼、带鱼、鲨鱼、石斑鱼等鱼的生活环境里有什么？鱼周围的生物与非生物鱼与它的关系鱼的生活环境生物非生物小组讨论完成问题1.：鱼为什么能生活在水中？具有两个重要结构特点：1、运动器官——鳍2、呼吸器官——鳃体表披

4、有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。问题2：你能说出鱼类适应水中生活有哪些特点？