资料分析专题训练资料真题汇总(答案详解)

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1、资料分析专题训练[导读]只要考生对资料分析的备考能够做到合理并且精准,那么完全可以避免考生在作答时由于时间关系而无暇顾及到它的尴尬,并且顺利决战国考。原则一:对与资料分析来说,解题原则就是在有限的时间内尽可能多做试题,因此在解题时要遵循一定的“优先级”来进行求解。拿到资料分析部分的试题之后,首先要观察每一道大题的阅读量,先从阅读量小的题目入手进行求解。其次,由于图形、表格具有直观的特点,因此应当优先图形、表格两种资料来解题,之后再进行文字资料的阅读。原则二:资料分析的测查目的是通过简单的数学运算把握数据的规律,从而对我们的工作和学习起到指导、定向以及调整的重要作用。只要考生

2、明确了这点,就懂得该从哪里入手解决资料分析。像文字、图形、表格这三种形式的题,主要考查考生的是对这三种形式的数据和统计资料进行分析和加工的能力,所以要求考生不但要读懂统计表,还要准确把握里面内容之间的相互关系和含义。原则三:①做题时一定要仔细,像是图标或是表格里呈现的内容考生要尽量读懂读准读仔细,一些有关日期或是单位名称考生要一次性的给予分类和合并从而替它们找到归属,必要时可以拿直尺一行行的看过去。千万不要把题都读错或是串行造成张冠李戴,结果算了半天浪费时间。②资料分析里面需要你进行运算的题大部分都是很基础的运算,表格或是图标里呈现的内容虽然很繁多,但是你仔细看下去,成形的

3、运算方式就会浮现在你的脑海,剩下的就是需要你动手做出相应的解答。  原则四:像文字类的资料分析,你别看它映入你眼帘很多文字和百分比,显得读上去都是一种压力,但是只要你在读的过程中别走神,它里面的内容其实交代的很少,这就需要你在一大段的表述中去提炼,最好考生一次性就读透彻,若是一遍不够就读两边,当然第二遍是对第一遍的加深补充,考生千万把第二遍当成是一种重新读,那样不但对表述依然陌生,而且还不利于考生解答。原则五:考生可以尝试带着问题去看资料,注意选取与试题相关的重要信息,这样还有利于对资料的理解,也能减少答题时老师重复去看资料从而耗费宝贵时间。在答题时可适当采用“排除法”解决

4、问题。备选答案里通常有一两项是迷惑考生的,考生要学聪明,可以通过图表或文字反映出的定性结论就可以排除;在进行计算时,往往通过比较数值大小、位数等可排除迷惑选项。做题技巧其实也可以称为做题时的注意事项。在做资料分析这个模块时,很多学生觉得进展十分缓慢,可能一道题目就需要计算好几分钟,一次考试共有20-25道题目,根本无法完成。其实这是由于考生没有掌握必要的做题技巧所造成的。  做题技巧一:从不需要大量计算的地方着手。  资料分析题,并不是要求考生精确的把题目要求的答案算出来,而是在尽可能短的时间选对尽可能多的题目。  【例】关于2009年4月份乘用车销量的描述不正确的是:()

5、  A。轿车销量比上年同期增加了20万辆以上  B.SUV意外车型销量占乘用车总销量比重比上月有所下降  C.MPV车型当时不受市场追捧  D。同比增长率最高的是交叉型乘用车二、  【解析】题目四个选项中,只有A项需要比较复杂的计算,而其余三项都能直接从资料中得到直接验证,因此A项实际上无需计算,都可以将正确答案选出来。但很多同学在做题时,在A项花费了大量的时间。  在一次考试中,资料分析模块大致有40%的题目是不需要计算的,所以,一定紧紧抓住一点。资料分析的出发点是“分析”而不是计算。  做题技巧二:先易后难  “先易后难”并非仅仅只是一种做题“技巧”,更多的是一种完成行

6、测试题的“思想”。行测考试并不是要求考生把所有题目全部做对,而是在限定的时间内选择尽可能多的正确选项。因此,“先易后难”,从最简单的部分着手便是完成整个行测试卷的一种“灵魂思想”。这一点,在资料分析中体现得尤为明显。  关于资料分析题中的难易程度,有以下几个基本标准:(1)题干短的题优先于题干长的题;(2)不需要计算的题优先于需要计算的题;(3)单个计算题优先于多个计算题,单个表述判定题优先于多个表述判定题;(4)容易找到原文信息的题优先于不容易找到原文信息的题。  2、速算技巧  做资料分析时,主要目的是将正确选项选出来,而不是把最终结果计算出来,因此,必须掌握一些基本的

7、速算技巧,而不是一味地计算,其中最重要的一点是把根据选项的要求,要注意观察选项设置的特征,有些选项设置只要求算出第一位的数字,选项设置如A1.6,B2.6,C3.6,D4.6则只需要求第一位数字。  通常来说,在资料分析的考试中,经常用到的速算技巧包括估算法、直除法、倒除法、差分法、化同法、凑整法,等等。  对于上述的做题技巧和速算技巧,考生要在备考复习的过程中逐步积累,逐步提高,最重要的达到熟能生巧的程度,只有这样,才能在考场中立于不败之地。考试资料分析试题当中有着一些需要引起考生特别注意的“特殊表述”,这些特殊

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