资源描述:
《教育培训基地规章制度》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、大冶市新平人力资源服务中心教育培训基地规章制度目录一、培训基地主任岗位职责二、培训基地教师职责三、教师考核制度四、教师奖惩及淘汰制度五、上课制度六、学员守则七、学员考勤制度八、教学质量管理制度九、教材使用发放管理制度十、财务管理制度officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictranspo
2、rtenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished一、培训基地主任岗位职责1、实施发展规划,拟定年度工作计划、财务预算和学校规章制度,执行经理事会审核通过的年度工作计划、财务预算。2、聘任和解聘基地工作人员,实施奖惩制度。3、组织教育教学、科研活动,保证教育教学质量。4、负责培训基地日常管理工作5、提出培训基地内部组织设置方案。6、组织、指导本机构建立、健全各项培训管理制度,认真开展安全培训工作7、对本基地培训秩序
3、管理、培训计划执行管理、培训人员组织管理、培训质量保障管理、师资管理工作负主要责任。二、培训基地教师职责1、热爱本职工作,认真执行教学计划和教学大纲,编写好学期授课计划,努力完成教学任务。2、严格遵守基地纪律,不迟到、不早退、不随意调课、坚持上下课制度、不无故提前下课。3、认真备课,写好教案,做好课前的一切准备工作。4、按章行事,加强组织纪律,维护和保证教学制度权威性和严肃性。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYi
4、bincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished1、关心和爱护学员,尊重学员人格。2、教师讲课理论联系实际,更新观念,注重培训效果,激发学员的学习积极性。3、教师上课应口述和手写并重,板书整齐,使学员能做好笔记。4、任课教师认真回答学员提出的问题5、遵守培训基地的教学
5、管理制度。6、加强学员实训管理,严禁学员在课堂嬉闹或做与学习无关的事情。7、严格要求学员认真执行培训基地的规章制度,教育学员遵守劳动纪律,爱护公共财产。对违章、违纪的学员进行批评教育,直至提出处分建议。8、加强自身政治、业务学习,努力提高教学水平、关心学员,注意言传身教,为人师表。9、积极参加培训基地的教研活动,完成基地交办的其他工作任务。一、教师考核制度根据有关“师资管理”要求,为搞好教师的“理论、实践能力”officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongz
6、houbuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished等教学工作的质量考核工作,希望一方面加强教学管理工作,另一方面加强教育的监督工作,使教师考核的工作任务真正落实到实处。特制定教师考核制度如下:(一)教师考核组织及成员由基地主任、教学主任
7、、教学相关成员组成(二)教师考核内容包括教师的德、能、勤、绩方面。又分为五个项目来综合评定。考核内容主要包括:教学工作量、教学效果(学生评议、同行评议、领导评议)、实践能力、科学研究、工作态度方面。(三)教师考核的打分标准。1、教学工作量的多少(满分为15分)2、教学效果的三个方面(满分为50分)其中:(1)学生评议(满分为10分)(2)同行评议(满分为20分)(3)领导评议(满分为20分)3、实践能力(满分为15分)4、科学研究和论文发表情况