教育实习成绩考核册

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1、教育实习成绩考核册（学生自愿在教育类单位实习专用）学　　院专业班级姓名学号实习学校实习日期：年月日至年月日艺术学院　教学工作办公室制一、实习生守则：1、充分做好物质和心理准备，尽快转换角色，适应环境，熟悉学生。坚持“九认真”，即：认真听好见习课，认真试讲，认真备课，认真上课，认真辅导，认真批改作业，认真开好班会，认真搞好班级活动，认真上好示范（汇报）课。2、端正行为，必须做到：不迟到，不早退，不缺课，不随意请假，不谈恋爱，不打麻将（赌博），不酗酒，不体罚学生，不在实习学校、实习生之间串岗留步，不在背后议论实习学校与指导教师，不介入矛盾、纷争，不擅自带领学生外出

2、搞活动，不做与实习无关的事。3、服从实习学校领导安排，遵守实习学校规章制度，尊重实习指导教师，虚心接受指导，发扬吃苦耐劳和奉献精神，热情关心和爱护学生，用正确的教育方法教育学生，与实习学校学生保持正常的师生关系。4、在实习指导教师的指导下，主动、积极地开展教学工作、班主任工作和教育调查工作，提倡互相观摩、集体备课、取长补短。5、严格以人民教师的职业道德要求自己，作到言行举止文雅大方、衣着打扮端庄得体、态度仪表和谐适宜。注重与实习生之间、与指导教师之间的团结协作。6、爱护公财物和环境卫生，节约使用水电。按时归还借用的书报资料、仪器图表、文体和生活用品。如有丢失损

3、坏，必须照价赔偿。二、实习生注意事项：1、在返校之前，实习生必须完成《教育实习成绩考核册》、《实习日记》和至少8篇教案（教案自备作业本）。选择最优秀的1篇教案填写在《教育实习成绩考核册》上。如实习生在实习期间有协助或独立举办画展、排练晚会或节目等优异表现，可将其刻成光碟上交（并附证明材料），此项可作为我院评定“优秀实习生”的重要依据。2、无故缺勤累计时数达到实习时间三分之一的学生，实习成绩以“不及格”记录；凡教学工作、班主任工作和教育调查报告单项成绩有任何一项不及格者，实习成绩做“不及格”处理。3、个案调查报告共两份，选择一名优秀学生和一名问题学生进行分析。4

4、、教育实习调查报告要真实可靠，可参考学校网站和历史资料，并结合自己了解到的现状进行撰写。切忌全文摘抄，否则此项作0分处理。5、实习自我总结，应当注重个人体会，结合实习内容独立完成。6、需实习学校领导和负责人签字、盖章处，学生应主动请他们签字、盖章，并请实习学校指导教师和负责人分别在第（五）、（七）、（八）、（九）、（十一）项中的相应栏目作出客观评分和评语。目录一、教案………………………………………………………………（1）二、教学工作实习计划………………………………………………（4）三、班主任工作实习计划……………………………………………（6）四、学生个案情况调

5、查报告…………………………………………（8）五、教育实习调查报告………………………………………………（12）六、教育实习总结报告………………………………………………（14）七、教学工作实习成绩评定表………………………………………（16）八、班主任工作实习成绩评定表……………………………………（17）九、教育实习调查报告成绩评定表…………………………………（18）十、实习综合表现成绩评定表………………………………………（18）十一、教育实习成绩考核总表………………………………………（19）一、　教　　案　　　年　　月　　日(星期)第　　节　　　实习学校教学指导教

6、师（签字）：　　　　　　　　实习班级课程名称课题、章节课　　时教学目标重点与难点课　型教　法教　具教　学　内　容　及　过　程-2-教学内容及过程-2-板书设计教学总结试　教　后　的　体　会-5-二、教学工作实习计划实习学校教学指导教师（签字）：　　　　　　　任课班级实习时间　　　年　　月　　日至　　月　　日任课班级基本情况介绍课堂教学任务及教学方法课外教学（简单介绍）-5-具体安排（有别于实习日志，以周为单位介绍一周的完成情况和取得的效果以及体会）-5-三、班主任工作实习计划实习学校班主任指导教师（签字）：　　　　　　　管理班级实习时间　　　年　　月　　日至　

7、　月　　日学生人数男生　　人，女生　　人，共计　　人各级组织人数少先队员　　人，团员　　人，党员　　人班级基本情况介绍教育任务及教育措施日常工作（简单介绍）-7-具体安排（有别于实习日志，以周为单位介绍一周的完成情况和取得的效果以及体会）-7-四、学生个案情况调查报告（一）调查时间：　　　　　年　　月　　日至　　　　　年　　月　　日班　级学生姓名性别出生年月籍贯民族政治面貌家庭情况监护人姓名与学生关系文化程度政治面貌工作单位及职务经济情况家庭对学生的教育情况对该生有明显影响的因素是否上过幼儿园小学（初中&高中）毕业学校兄弟姐妹品学情况好友品学情况上期期末考试成

8、绩课程名称分　数学习态度学习方法学习习