毕业论文格式及表格

毕业论文格式及表格

ID:19344780

大小:102.50 KB

页数:14页

时间:2018-10-01

毕业论文格式及表格_第1页
毕业论文格式及表格_第2页
毕业论文格式及表格_第3页
毕业论文格式及表格_第4页
毕业论文格式及表格_第5页
资源描述:

《毕业论文格式及表格》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、天津理工大学成人高等教育本科毕业设计(论文)任务书1.课题名称:填(四号宋体,加黑)(空本行)2.题目类型:论文题目来源:括号内选一个(生产实践、科研、自拟)(空本行)3.论文的主要内容,主要技术指标及基本要求:(内容为:宋体小四,多倍1.25行距。)填填填填填4.论文的软、硬件环境(资料、参考文献、实验条件及设备等):[1]填(填写参考的资料文献名称)[2]填[3]填[4]填学生姓名填填填年级专业工程造价2013(本)指导教师张丽娟、姚晓莹教师职称讲师任务下达日期2015.3.10完成日期2015.5.10天津理

2、工大学成人高等教育本科毕业设计(论文)进度计划及情况记录表序号起止日期计划完成内容实际完成情况检查日期检查人签名12015.03.10-03.20确定设计题目,下达任务书完成22015.03.10-03.30查阅、搜集相关文献、资料,确定设计方案。完成32015.03.10-03.30完成英文翻译完成42015.03.15-04.10软件编程设计,建立毕业论文框架。完成52015.03.15-04.20完成设计初稿完成62015.04.15-04.30完成设计说明书并打印完成72015.04.30-05.10准备答

3、辩完成82015.05.01-05.10毕业答辩完成注:(1)表中“实际完成内容”和“检查人签名”栏目要求用笔填写,其余各项均要求打印。(2)毕业设计及任务书一式二份,一份由继续教育学院留存,一份留给学生,任务完成后一并交。                     天津理工大学成人高等教育本科毕业设计(论文)质量指导教师评分表学生姓名填年级专业2013工程造价(本)得分设计(论文)题目填评价内容优秀标准分值分数1.选题能体现本专业培养目标,难度和工作量较大,有较强的创新性。252.调研论证能独立查阅文献以及从事其它

4、形式的调研,能较好的理解课题任务并提出实施方案,有分析整理各类信息,从中获得新知识的能力。103.设计说明书(论文)质量圆满完成任务书中各项要求,理论正确,结构严谨,结论明确、图样绘制精美,有较高学术性,对专业知识综合训练程度高,撰写规范。354.计算机能力包括编程、数据、图形及文字处理。105.学习态度态度认真,作风严谨,刻苦钻研精神突出,遵守各项规章制度,无任何事故发生。106.特点特色与综合素质论文有明显的特点或特色,学生的综合素质较高。10评语:填三行文字即可(自我评价,针对论文完成情况,必须真实)例如:选

5、题新颖,大量查阅文献及相关书籍,实际调研,认真分析,认真按照论文要求完成论文,理论正确,结构严谨,结论明确,图样绘制精美,学术性较高,撰写规范,论文编辑、数据、图形以及文字处理得当。态度认真,作风严谨,有刻苦钻研的精神,论文按规定时间圆满完成。指导教师签字2015年5月10日天津理工大学成人高等教育本科毕业设计(论文)质量评阅人评分表学生姓名填年级专业2013工程造价(本)得分设计(论文)题目填评价内容优秀标准分值分数1.选题能体现本专业培养目标,难度和工作量较大,有较强的创新性。252.分析、计算综合分析正确、合

6、理;设计(立论)、计算正确。153.创新与实用有自己的独特见解,方案合理、数据可靠,有一定实用价值。204.设计说明书(论文)撰写质量结构严谨,文字通顺,用语符合技术规范,用表清楚,书写格式规范。305.与任务书相符情况与任务书完全相符10评语:填三行文字即可(自我评价,针对论文完成情况,必须真实)例如:选题体现了本专业的专业性,贴近实际工作,有一定的创新。综合分析正确、合理,论点正确,计算正确,有自己的见解,方案合理、数据可靠,有一定的实用价值。结构严谨,文字通畅,用语符合技术规范,书写格式规范。与任务书相符合。

7、评阅人签字2015年5月10日天津理工大学成人高等教育本科毕业设计(论文)答辩评分表(答辩小组及答辩委员会专用)2015年5月10日学生姓名填年级专业2013工程造价(本)得分设计(论文)题目填填填填填填填填评价内容优秀标准分值分数1.选题能体现本专业培养目标,难度和工作量较大,有较强的创新性。252.设计说明书(论文)质量圆满完成任务书中各项要求。设计书设计科学、先进,计算准确,图样绘制及技术要求符合国家标准,有较大创新和较大实用价值;论文立论正确,结构严谨,图样绘制精美,结论明确,有较高学术性。设计书分析、计算

8、、实验正确、严密,对专业知识综合运用能力较高,撰写规范。303.学生陈述陈述清晰、正确、逻辑性强,基本概念清楚,语言流畅、精炼。154.答辩表现回答问题准确、深刻,体现出较宽泛的知识面,思维敏捷、逻辑性强。30评语:指导教师评定成绩(百分制)评阅人评定成绩(百分制)答辩得分(百分制)综合评定成绩(五级分制)汇总人签字:答辩组长签字:天津理工大学成人高等教育本

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。