公务员复习申论秘笈:四大能力提升申论

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1、公务员复习申论秘笈:四大能力提升申论本次公务员文集上传了所有公务员复习秘笈,包括行测和申论。大家直接搜索“公务员复习行测秘笈:”或者“公务员复习申论秘笈:”即可搜索到所有资料秘笈,每一份都是极品资料,看完如果上不了公务员,你来找我!从近两年广东省公务员考试申论试题来看,广东省的申论命题已日趋稳定化和清晰化,题型和能力要求基本稳定。2010年和2011年的大纲中对考生的能力要求包括:阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。对能力的考查一般都结合相应的题型来进行。第一,提出和解决问

2、题能力。大纲表述:要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定材料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。详细解读:这一能力包括提出问题和解决问题两种能力,要求考生首先要发现问题,然后针对发现出的问题提出有针对性、创新性和可行性的操作方案。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityanden

3、surethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore能力提升:1.重材料,找关键。虽然申论考试变化很大,但材料仍然是考生作答的基本依据。发现问题,界定问题都要从材料中分析得出。申论材料主要有三种类型:

4、案例型、数据型和观点型。结合历年真题可以看出,材料的问题主要集中在案例型和观点型材料中。考生要善于从具体事例中发现问题,从观点型材料中概括问题。2.综合考虑,全面分析。申论考试材料涉及很多事件主体、事件对象、各方观点及利益,考生在解读材料时,往往无从把握。首先,考生要明确材料的主要思想倾向,即出题者的要求。把握住主要倾向后,把材料中的观点,问题归类,去粗取精,保留考查的内容。其次,理顺利益关系。材料反应的问题往往涉及众多利益群体,考生要根据主要思想倾向理顺各方利益,综合考量后,制订兼顾各方利益的折中

5、方案。3.广泛阅读,加强知识储备。申论考试材料越来越复杂,涉及主题越来越丰富,单纯考一主题的情况已经过时,那么,考生就要充分扩充自己的知识储备,广泛阅读。政府相关政策,新的法律法规的出台,新的时事热点,党的相关理论,考生要多了解,多关注。 分享一点个人的经验给大家,我的笔试成绩一直都非常好,不管是行测还是申论,两次考试都是岗位第一。公考中,其实很多人不是真的不会做,90%的人是因为时间不够用而只完成了少量的题。公务员考试这种选人的方式可以说是全方位的,第一就是考解决问题的能力,第二就是考智商,第三考

6、决策力(包括轻重缓急的决策)。非常多的人输就输在时间上,我是特别注重效率的。第一,复习过程中绝对的高效率,各种资料习题都要涉及多遍;第二,答题高效率,包括读题速度和答题速度都都要有很高的效率。我复习过程中,阅读和背诵的能力非常强,读一份一万字的资料,一般人可能要二十分钟,我只需要1-2分钟,读的次数就多,记住自然快很多。包括做题也一样,读题和读材料的速度也很快,一般一份试卷,读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟,我统计过,我最多不超过3分钟,这样就比别人多出20几分钟,在千军万马的公考大潮中,这是非

7、常不得了的。想学的朋友可以到这里用这个训练的软件训练,大概30个小时就能练出快速阅读的能力,这也是我最最想推荐给大家的网站,再次极力的推荐给大家(我做了超链接,按住键盘左下角Ctrl键,然后点击鼠标)。大家好好学习吧!祝大家早日上岸!QZZN有个帖子专门介绍速读的重要性,叫做“得速读者得行测”,我就是看了这个才接触了速读(帖子地beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstript

8、erminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore址按住键盘Ctrl键同时点击鼠标左键点击这里就链接过去了),

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