北京市语文中考各区一模试题汇编:基础知识——词汇

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1、2012北京市语文中考各区一模试题汇编:基础知识——词汇[东城]2.对横线处选填汉字的判断正确的一项是  A.      意  (恣,姿)   判断:“恣”有“放纵,没有拘束”的意思,而“姿”有“容貌”的意思,所以横线处应填“姿”。  B.言简意        (赅,骇)    判断:“赅”有“完备”“全”的意思,而“骇”有“惊吓”“震惊”的意思,所以横线处应填“赅”。C.滴水之恩,当      泉相报  (涌,踊)  判断:“涌”有“冒出”的意思,而“踊”是“往上跳”的意思,所以横线处应填“踊”。D.一叶     目,不见泰山 

2、 (障,嶂)  判断:“障”有“阻隔”“遮挡”的意思,而“嶂”是“直立像屏障的山峰”的意思,所以横线处应填“嶂”。【西城】2.对下列各组词语中加点字的解说正确的一项是    A.安排——安适解说:两个“安”字意思相同,都有“安置”的意思。B.求索——探索解说:两个“索”字意思相同,都有“寻求”的意思。C.濒临——身临其境解说:两个“临”字意思相同,都有“靠近”的意思。D.任性——任劳任怨解说:两个“任”字意思相同,都有“任凭”的意思。【朝阳】2.依据对下列各组词语中加点字的解释,判断词语意思都不正确的一项是 A.期盼    不期而

3、遇       解释:“期”有“盼望”的意思。       判断:“期盼”指期待,盼望;“不期而遇”指不盼望某人却正好遇见。    B.断言    不言而喻       解释:“言”有“说”的意思。       判断:“断言”指十分肯定地说;“不言而喻”指不用说就可以明白。    C.琐屑    不屑置辩       解释:“屑”有“琐碎”的意思。       判断:“琐屑”指琐碎;“不屑置辩”指事情太琐碎,不值得争辩。D.顾客    三顾茅庐解释:“顾”有“看”的意思。判断:“顾客”指来商店看东西的人;“三顾茅庐”指多次到茅庐中

4、看别人。【朝阳】3.下列句子中加点的词语运用不正确的一项是    A. 科学的巨大成就很多都是以大胆的幻想为出发点的。科技工作者,需要有思想,敢于异想天开,才有可能成为杰出的科学家。B. 在学校的诗歌鉴赏研讨会上,一位著名诗人进行了精彩的演讲,既有班门弄斧的谦逊,又有旁征博引的渊博,受到了同学们的热烈欢迎。C. 书到用时方恨少,有些人在参加工作以后才发现自己所学是那么不足,感叹自己在上学时没有能注意积蓄足够的学识与能力。D. 中美两国在一些问题上出现纷争,这是正常的。我们“不能一叶障目,不见泰山”,应该看到对话与合作仍是两国关系的

5、主流。【海淀】2.依据对下列各组词语中加点字的解释,判断词语意思都正确的一项是 A.神气——心旷神怡解释:“神”有“精神”的意思。判断:“神气”指精神饱满;“心旷神怡”指心情舒畅,精神愉快。B.绝境——络绎不绝解释:“绝”有“走不通的;没有出路”的意思。判断:“绝境”指没有出路的境地;“络绎不绝”指(人、马、车、船等)走的路走不通。C.奥妙——莫名其妙解释:“妙”有“美妙”的意思。判断:“奥妙”指深奥、美妙;“莫名其妙”指不知道它有多么的美妙。D.强壮——自强不息 解释:“强”有“力量大”的意思。 判断:“强壮”指力量大、健壮;“

6、自强不息”指自己不断使自己力量大,永远不懈怠。3. 在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是           天才与常人       在智力上有区别,在非智力方面       有区别。通常情况下,在非智力方面,天才往往表现出一种强烈的使命感,也许他自己也说不清这使命感究竟是什么,       始终存在着,       通过其言行体现出来,这种使命感就是他对自己生命的责任心。A. 如果    就     与其    不如       B. 不是    而是     只要    就C. 不仅    也     但是    并且

7、       D. 因为    所以     既然    就   【通州】2.对横线处选填的汉字判断正确的是  A.狭(隘溢) 判断:“隘”有“狭窄”的意思,而“溢”有“过分”的意思,所以横线处应填“溢”。B.一莫展(筹踌) 判断:“筹”有“计策、方法”的意思,而“踌”有“犹豫”的意思。所以横线处应填“踌”。C.笑大方(怡贻)  判断:“怡”有“愉快”的意思,而“贻”有“赠送”的意思,所以横线处应填“贻”。D.遵(循询)  判断:“循”,有“遵守、依照”的意思,而“询”有“问,征求意见”的意思,所以横线处应填“循”。3.依次填入下

8、面句子横线处的词语,最恰当的是        散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩,在几千年的发展中,留下了许多     的经典名作,     着一代代炎黄子孙,每一篇佳作都是历史的折射,记录着历史的沧桑。我们从中不仅能     文学的精髓,还能了解时

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