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1、哈尔滨工业大学课件电力电子技术29本文由yc87001贡献pdf文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。电力电子技术第29讲5交流－直流变换器（6）交流－直流变换器(6)本讲是第5章交流－直流变换器的第6讲，上5讲的主要内容是：5.1可控整流电路的分析方法5.2单相可控整流电路5.3三相可控整流电路本讲将布置可控整流电路的仿真实验仿真实验3单相桥式可控整流电路仿真实验4三相桥式可控整流电路哈尔滨工业大学远程教育文件:电力电子技术29.2电力电子技术交流－直流变换器(6)仿真实验3单相桥式可控整流
2、电路1.实验目的根据图3.1单相桥式可控整流电路，建立simulink电路仿真模型，然后通过仿真实验研究单相桥式可控整流电路在不同负载下的工作特点。idVT1audbVT2VT4Li2u2VT3Tu1R图3.1哈尔滨工业大学远程教育文件:电力电子技术29.3电力电子技术交流－直流变换器(6)2.实验步骤1）打开文件“EXP3_r1.mdl”，自动进入simulink仿真界面，在编辑器窗口中显示如图3.2所示的单相桥式可控整流电路的模型。图3.2单相桥式可控整流电路的模型哈尔滨工业大学远程教育文件:电力电子技术29.4电力电子技术交流
3、－直流变换器(6)2）了解图3.2电路模型中各元件上需设定的参数交流电源U2：峰值（peakamplitude,V）=141.4V(有效值为100V)，频率(Frequency,Hz)＝50哈尔滨工业大学远程教育文件:电力电子技术29.5电力电子技术交流－直流变换器(6)脉冲发生器1(ug1)：周期（period,s）＝0.02；脉冲宽度（pulsewidth,%ofperiod）＝2;滞后相位（phasedelay,s）=0;(α=0?)滞后相位＝α360×0.02(α为触发角，单位为角度）哈尔滨工业大学远程教育文件:电力电子技术
4、29.6电力电子技术交流－直流变换器(6)脉冲发生器2(ug2)：周期（period,s）＝0.02；脉冲宽度（pulsewidth,%ofperiod）＝2;滞后相位（phasedelay,s）=0.01;(α=0?)滞后相位＝0.01+α360×0.02(α为触发角，单位为角度）脉冲发生器3(ug3)与脉冲发生器1(ug1)的设置相同。脉冲发生器4(ug3)与脉冲发生器1(ug1)的设置相同。哈尔滨工业大学远程教育文件:电力电子技术29.7电力电子技术交流－直流变换器(6)负载中的RLC串连之路R：电阻值（resistance,
5、ohms）=10电感量（inductance,H）=0电容量（capacitance,F）=inf哈尔滨工业大学远程教育文件:电力电子技术29.8电力电子技术交流－直流变换器(6)负载中的反电势E：幅值（amplitude,V）=0;哈尔滨工业大学远程教育文件:电力电子技术29.9电力电子技术交流－直流变换器(6)3)测试电阻负载时，整流电路的工作特性负载参数与2）中设定相同。在α=0?、30?、60?、90?、120?、150?时记录示波器给出的波形，及显示单元上Ud1(负载上电压平均值)，Id1（负载上电压平均值）上显示的值。将
6、不同控制角时得到的Ud1和Id1与理论计算的结果相比较，并根据实测的数据画出电阻负载时移相控制Ud=f1(α)特性曲线α=0?哈尔滨工业大学远程教育文件:电力电子技术29.10电力电子技术交流－直流变换器(6)注意：α变化时只需改变脉冲发生器中滞后相位的设定值。要保证脉冲发生器1和4的设定相同，2和3的设定相同。α=60?Ug1,4Ug2,3哈尔滨工业大学远程教育文件:电力电子技术29.11电力电子技术交流－直流变换器(6)4）测试阻感负载时，整流电路的工作特性。在负载参数中设定：电感量（inductance,H）=0.5。使之成为
7、阻感负载。在α=0?、30?、60?、90?时记录示波器给出的波形，及显示单元上Ud1(负载上电压平均值)，Id1（负载上电压平均值）上显示的值。将不同控制角时得到的Ud1和Id1与理论计算的结果相比较，并根据实测的数据画出移相控制特性曲线Ud=f2(α)α=60?哈尔滨工业大学远程教育文件:电力电子技术29.12电力电子技术交流－直流变换器(6)5）测试阻感－反电势负载时，整流电路的工作特性。在负载参数中设定：电感量（inductance,H）=0.5，反电势E的幅值（amplitude,V）=30，使之成为阻感－反电势负载。在α
8、=30?、60?时记录示波器给出的波形，及显示单元上Ud1(负载上电压平均值)，Id1（负载上电压平均值）上显示的值。将不同控制角时得到的Ud1和Id1与理论计算的结果相比较。3.实验报告内容（1）分析图3.1所示单相桥式可控整流电路
