2013年安徽省公务员考试《申论a》真题参考答案解析

《2013年安徽省公务员考试《申论a》真题参考答案解析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2013年安徽省公务员考试《申论A》真题参考答案解析中公教育集团申论研发中心推荐：2013年安徽省公务员考试申论真题（A卷）一、17分“给定资料4”中陈博士认为“劳动力短缺对于未来中国发展来说是个积极的信号”，并表示对我国陷入“人口诅咒”陷阱的担忧。请回答：1.联系给定材料，谈谈对“劳动力短缺对于未来中国发展来说是个积极的信号”的理解。(100字以内)【解题思路】阅读题干，审清题意题目要求联系给定材料，谈谈对“劳动力短缺对于未来中国发展来说是个积极的信号”的理解，属于句子理解题。在作答时，应先阐释题中语句，再具体分析，最后作出总结。另外，要注意字数在100字以内。阅读材料，提炼要点通读

2、给定材料可知，作答范围在“给定资料4”。在“给定资料4”中，可以提炼出以下要点：短缺的劳动力市场会使人们关注劳动力资源的重要性;只有当为稀缺的劳动力资源支付更高的报酬时我们才会认识到人力资本投资的重要性，而技术创新也会随之绽放;陷入“人口诅咒”的陷阱。加工要点，组织答案将以上要点进行合并、加工，按照“点明本质含义-具体阐释分析-做出总结说明”的结构组织答案即可。【参考答案】劳动力短缺能促进中国未来的经济发展。短缺的劳动力市场会使人们关注劳动力资源，为其支付更高报酬，认识到人力资本投资的重要性，从而推动技术创新，避免陷入“人口诅咒”的陷阱。因此，劳动力短缺是个积极信号。2.结合“给定资料

3、3、4”，试对“人口诅咒”这一概念作解释。(100字以内)【解题思路】beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficess

4、hallbebindingonbothends,eachcore阅读题干，审清题意题干要求.结合“给定资料3、4”，试对“人口诅咒”这一概念作解释，属于词语阐释题。在作答时，要对“人口诅咒”的含义、成因、解决措施加以说明，即按照“是什么—为什么—怎么办”的结构作答。阅读材料，提炼要点材料三通过“盛昌”由盛转衰，指出我国制造业现在面临着极大困境：用工成本很高。继而分析：随着劳动力优势的逐渐丧失，一度曾把为世界品牌代工视为骄傲的工厂，现在不得不面临疲于维持的状态，甚至破产。最后得出结论：靠廉价劳动力优势支撑起来的国家经济发展，已难以为继。材料同时列举A市制造业探索转型升级的例子，揭示了解决

5、制造业危机的方法：实现产业结构转型升级;提升自主创新能力，逐渐塑造起自己的品牌。材料四，主要讲了某大学陈博士提出的“资源诅咒”、“石油诅咒”，从侧面对题干中“人口诅咒”的定义进行说明。加工要点，组织答案按照“人口诅咒”的“定义-成因-对策”思路组织答案即可。【参考答案】“人口诅咒”是指我国制造业过分依赖廉价劳动力，陷入发展困境。当下，劳动力优势逐渐丧失，制造业成本上升，继续依靠廉价劳动力发展经济已难以维持。为此，应推进技术创新，实现产业转型升级，塑造自己的品牌。二、18分根据“资料6”分析归纳职业技术教育在德国成功的原因。要求：全面准确，条理清楚，250字左右。【解题思路】阅读题干，审

6、清题意通过审题可知，题干要求“根据‘给定资料6’分析归纳职业教育在德国成功的原因”，为作答提供了两个重要信息：一是作答范围为“给定资料6”;二是作答内容为“分析归纳职业教育在德国成功的原因”。要求中提到“条理清楚”，因此，考生在作答时要注意答题结构。另外，还要注意字数在250字左右。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6encl

7、osurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore阅读材料，提炼要点既然作答范围是“给定资料6”，那就需要了解“给定资料6”讲的是什么，从中可以提炼哪些要点。通读“给定资料6”可知，“给定资料6”讲的是德国的职业教育情况