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时间：2018-10-01
《明园的毁灭》讲课课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、北京版五年级语文下册第三单元圆明园的毁灭第二课时学习目标了解圆明园昔日的辉煌景象，知道在1860年10月6日英、法联军怎样毁灭了圆明园。轻声读课文，看看历经劫难的圆明园向我们诉说了什么？听了它的诉说，你对圆明园有了哪些了解？1.学习2自然段朗读课文，画出圆明园由哪几部分组成？（一）昔日辉煌圆明园、万春园和长春园圆明三园全景图2.学习3自然段圆明园内丰富多彩的建筑景观，主要有什么特点？你从哪些词句中体会出来的？3.学习4自然段圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。1.你怎样理解这句话？圆明园都有哪些珍贵
2、的历史文物？2.为什么说“圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”？3.为什么课文结尾将圆明园概括为“园里艺术的瑰宝、建筑艺术的精华”？4.全文第二段从三个方面介绍圆明园的辉煌。表达了作者怎样的思想感情？（二）惨遭毁灭1.学习5自然段1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，3000多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建
3、筑艺术的精华，就这样被化为灰烬。在1860年中国的土地上，侵略者为什么竟敢如此胡作非为，为什么中国军队不进行抵抗？为什么侵略者敢于销毁罪证?课文题目是圆明园的毁灭，应重在写“毁灭”，为什么却用较大的篇幅写圆明园昔日的辉煌？
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