八查八看心得体会,教师

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1、八查八看心得体会,教师　　篇一：八查八看心得体会　　八查八看心得体会　　那洒中心校　　我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。　　教师的素质直

2、接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质培养。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体　　现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格　　魅力，让学生佩服，从而仿效。　　作为一名老　　教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。　　1、在教书育人方面　　作为一名教师本人始终全面贯彻党教育方针政策，坚持四项基本原则，忠诚党和人民的教育事业。按照《中小学教师职业道德规范》，严格要求自己，奉公守法，依法

3、执教。始终牢记人民教师的神圣职责，爱祖国、爱人民，以学生的发展为己任。在平凡而繁杂的教育教学实践中认真履行好自己的职责。　　2、在爱岗敬业方面　　在教育教学中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，以达成教学相长之目的。　　3、在关爱学生方面　　我们

4、的教育对象都是尚未成年的孩子，在学习活动中免不了会出现这样或那样的缺点与错误。在教学中，我本着关心学生、热爱学生、平等对待学生这一学生观。当他们出现缺点或错误时，我从不一味的批评指责他们，而是从关心爱护的角度指出他们存在的问题，和他们交心谈心，使他们从内心认识到自己的错误，并自觉地改正。教师热爱学生，给学生以温暖，学生就会尊重教师，热爱教师，认真听取老师的教诲，从而达到教书育人的目的。关爱学生，实现后进生的转变，是新时期教师职业道德修养的起点。　　4、在为人师表方面　　教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先

5、行为世范。作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影　　响。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话以模范对学生做出表率。注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。我把“学高为师，德高为范”作为自己不断进步的鞭尺。　　5、在终身学习方面　　今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代，科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。因此，在工作中我认真钻研教材、研读学

6、生、反思自己的教学行为，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学教育方法，提高自己的教育、积极更新教育观念，提高自己的教育、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电，谦虚谨慎，　　相互学习、相互帮助、不耻下问。　　6、在教学实践工作中，我们即便付出了真心真情，在学习中不断的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍旧存在着这样或那样的　　缺憾与不足。自查不足如下：　　1、爱岗敬业上做得不够突出。狭隘地认为自身素质还可以，逐渐放松了对专业的钻研。　　2、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上

7、深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。　　3、记学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事，而不是从心底里去学习。　　4、课堂教学语言欠精炼，随意性较强，而且缺乏生动活泼性。　　5、由于个性使然，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配。　　6、忽视学生的思想品德教育，只注重课堂知识的教学。　　7、有时学生中出现问题，因为觉得他们自己会解决好问题的，我也觉得能将问题解决好因而与家长联系少。　　二、存在以上问题的主要原因是:　　1、现代教

8、育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。　　2、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。　　3、缺乏协作精神，因而依靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢方面就软弱。　　4、缺乏对优秀教师的为师敬业、爱业、精业方面的“红”与“专”的修炼；　　三、我就以上存在的问题的改进措施：　　对照中小学教师职业道德规范、八查八看的要求，我拟定如下整改措施：　　1、坚持理想，坚定教