县党员教育培训制度

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1、县党员教育培训制度　　篇一：党员的教育培训制度　　党员的教育培训制度　　一、政治学习　　1、主要学习内容　　（1）马列主义毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论。　　（2）党的基本路线，各项方针、政策、重大决议、重要文献。　　（3）上级重要文件精神。　　（4）教育方面的法律法规和相关业务知识。　　（5）廉政建设有关准则、条例、规定和案例。　　（6）市委、市政府、区委、区政府及局委党决议、制定的各项政策、措施和《人民日报》的各种社论、评论员文章、系列谈等。　　2、学习方式　　（1）个人自

2、学；（2）分组专题学习、讨论；（3）参加专题辅导讲座、报告等党课教育；（4）观看电影、录像等电化教育；（5）参观交流，实践活动；（6）党校学习、专项培训等。　　3、保障措施　　（1）通常每周五下午为集中或个人政治理论学习时间，若因工作需要，可临时调整学习时间。　　（2）党办负责于每季度向各党小组下发学习计划，提前准备学习材料，并明确学习的具体内容、时间、地点、方式。　　（3）每年12月份，就改进政治学习内容和方法，提高学习效果向中心党员征集意见和建议。　　（4）实行政治学习签到考勤制，除出差或生病住院外，中心全体党员均应认真参加

3、学习。　　篇二：党员教育培训制度　　党员教育培训制度　　一、目标要求　　党员教育培训，要以提高党员的理论水平和践行“三个代表”重要思想的能力素质、增强党员的先进性意识为目标。要紧紧围绕中心任务和解决党员思想、工作、作风上存在的突出问题进行谋划和部署教育培训工作，通过有计划、有重点、经常性的教育培训，使广大党员充分发挥先锋模范作用。　　党员教育培训坚持的原则是：理论联系实际、务求实效的原则；正面教育、自我教育为主的原则；身教重于言教的原则；区别情况、分类分层施教的原则；教育、管理和监督相结合的原则；领导干部带头、发挥表率作用的原则

4、。　　二、学习内容　　党员教育培训重点从四个方面进行：一是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为主要内容的理论教育；二是践行社会主义核心价值体系；三是党性、党风和党纪教育；四是相关业务知识教育。　　三、培训方式及时间安排　　（1）制定教育培训计划。结合本单位实际，认真制定年度党员教育培训工作计划，主要包括学习内容、时间安排、教育形式等。　　（2）经常性学习教育。主要包括支部组织党员集体学习、　　中心组学习、专题报告会、学习经验、交流体会等。按照上级规定的学习教育内容和计划，党支部每月组织党员集体学习

5、不少于4学时；党员个人自学每月不少于4学时。　　（3）上党课教育。党支部一般每季度组织党员上一次党课。　　四、考核评价　　（1）开展述学评学。党支部每年召开一次专题述学评学会，党员就本人学习情况进行总结、陈述，接受党员评议。支委会根据党员评议意见，对每个党员的学习情况提出要求，督促党员认真制定学习整改措施。　　（2）加强检查指导。党支部要经常检查党员教育培训制度的落实情况，发现存在的问题，适时调整学习内容，改进教育方法。　　（3）建立激励和约束机制。对完成学习教育培训任务的优秀党员要给予表彰奖励，对完不成学习培训任务、达不到标准

6、的党员要提出批评改进意见，并督促落实。　　篇三：党员培训教育制度　　党员培训教育制度　　为切实加强党员教育，推进学习型党组织的建设，提高党员的思想政治素质，增强党员工作能力，更好地发挥党员的先锋模范作用，结合渭门村实际，特制定本制度。党支部要按照本制度要求对党员进行培训教育。　　一、主要目标　　1．增强党员党性观念。坚定共产主义理想信念，牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观；牢记党的宗旨，严守党的纪律，明辨是非，清正廉洁，敬业爱岗。　　2．提高党员工作能力。提高分析问题和解决问题的能力，自主创新和增量创造的能力，做好本职工作

7、的能力，服务群众的能力。　　3．彰显党员先锋模范作用。在本职工作中比一般群众先进，在服务群众和联系群众中勇当先锋，在改革创新和争创一流业绩中争做标杆，在践行社会道德风尚和遵纪守法中争当模范。　　二、基本工作原则　　1．坚持围绕中心、服务大局，紧密联系实际，促进各项工作。　　2．坚持正反教育相结合、集中教育和自我教育相结合，以正面教育、自我教育为主。　　3．坚持面向全体党员按需施教，分类培训，不断增强教育培训的针对性和实效性。　　4．坚持常抓不懈、不断创新，努力实现党员教育工作科学　　化、制度化和规范化。　　三、教育培训基本内容　

8、　1．马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、社会主义荣辱观等中国特色社会主义理论体系教育；（1-2月）　　2．党章、党规法纪、党的基本知识教育；（2-3月）　　3．党的优良传统、作风和反腐倡廉教育；（3-4月）　　4．时事政治、国内