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1、县教育局工作总结 XX年,在县委、县政府的正确领导和各有关部门的大力支持下,县教育局以科学发展观为统领,以建设教育强县为主题,以教育均衡发展为主线,以迎接省“三评合一”督导评估为契机,以“课堂革命年”活动为突破口,以“提质量、促安全、保稳定”为重点,推进素质教育、提高教育质量,改善教育民生、促进教育公平,深化改革创新、强化教育管理,不断提升各类教育发展水平,深入推进全县教育内涵发展,圆满完成全年各项工作任务。在省教育“三评合一”督导评估中被确定为优秀等级。在全市教育行政年终目标管理考核中荣获第一名。截止目前,教育单项工作有1项获国家奖、7项获省级先进、14项工作获市级先进。
2、 一、以省“三评合一”督导评估为契机,大力提升教育发展水平县教育局工作总结 XX年,在县委、县政府的正确领导和各有关部门的大力支持下,县教育局以科学发展观为统领,以建设教育强县为主题,以教育均衡发展为主线,以迎接省“三评合一”督导评估为契机,以“课堂革命年”活动为突破口,以“提质量、促安全、保稳定”为重点,推进素质教育、提高教育质量,改善教育民生、促进教育公平,深化改革创新、强化教育管理,不断提升各类教育发展水平,深入推进全县教育内涵发展,圆满完成全年各项工作任务。在省教育“三评合一”督导评估中被确定为优秀等级。在全市教育行政年终目标管理考核中荣获第一名。截止目前,教育单项工
3、作有1项获国家奖、7项获省级先进、14项工作获市级先进。 一、以省“三评合一”督导评估为契机,大力提升教育发展水平县教育局工作总结 XX年,在县委、县政府的正确领导和各有关部门的大力支持下,县教育局以科学发展观为统领,以建设教育强县为主题,以教育均衡发展为主线,以迎接省“三评合一”督导评估为契机,以“课堂革命年”活动为突破口,以“提质量、促安全、保稳定”为重点,推进素质教育、提高教育质量,改善教育民生、促进教育公平,深化改革创新、强化教育管理,不断提升各类教育发展水平,深入推进全县教育内涵发展,圆满完成全年各项工作任务。在省教育“三评合一”督导评估中被确定为优秀等级。在全市
4、教育行政年终目标管理考核中荣获第一名。截止目前,教育单项工作有1项获国家奖、7项获省级先进、14项工作获市级先进。 一、以省“三评合一”督导评估为契机,大力提升教育发展水平县教育局工作总结 XX年,在县委、县政府的正确领导和各有关部门的大力支持下,县教育局以科学发展观为统领,以建设教育强县为主题,以教育均衡发展为主线,以迎接省“三评合一”督导评估为契机,以“课堂革命年”活动为突破口,以“提质量、促安全、保稳定”为重点,推进素质教育、提高教育质量,改善教育民生、促进教育公平,深化改革创新、强化教育管理,不断提升各类教育发展水平,深入推进全县教育内涵发展,圆满完成全年各项工作任
5、务。在省教育“三评合一”督导评估中被确定为优秀等级。在全市教育行政年终目标管理考核中荣获第一名。截止目前,教育单项工作有1项获国家奖、7项获省级先进、14项工作获市级先进。 一、以省“三评合一”督导评估为契机,大力提升教育发展水平 1、抓实迎省检工作,省“三评合一“督导评估考核获好评。建立对县直有关部门履行教育工作职责情况的督导考核制度,构建乡(镇)政府教育工作“两项督导评估考核”、教育强乡(镇)督导评估和县直相关部门履行教育工作职责督导完整体系,进一步推进教育工作职责落实。认真组织XX年度乡镇教育工作和乡镇党政主要领导教育工作实绩督导评估考核。周密组织迎省检教育工作自查自
6、评及整改工作。组织开展了三次有针对性的专项督查,及时通报督查情况,及时给每个单位下发整改督办卡。推动并协调开好了2次县长现场办公会,多次调度会、推进会及“三评合一”迎检工作动员大会。各县直部门、各乡镇、各学校进一步统一了思想认识,进一步查找整改了工作的差距和不足,促成了人事管理体制、办学条件、教师队伍建设等事关教育健康发展的重要问题的深入解决,形成了重教兴教的强大合力。在5月20日至24日的省“三评合一”督导评估考核中,受到了省评估考核组的高度评价,并确定我县为优秀等级。 2、强化督学工作,省督学责任区示范点建设有序推进。XX年,省政府教育督导室将我县确定为全省四个省级督学责
7、任区建设示范点之一。我县督学责任区工作在总结已有经验基础上,制定了《xx县督学责任区示范点建设实施方案》,选定了第一督学责任区开展示范点建设工作,其他督学责任区各确定2所学校开展试点工作。制定了《xx县督学责任区工作规程》,进一步规范督学责任区工作操作。扎实开展了学校随访督导,对6所学校开展了全面督导评价,有效开展了学校开学工作专项督查。并在广泛征求学校和股室意见的基础上,进一步修改完善了学校年度目标管理评估方案。在11月1日,全省中小学校督导工作暨督学责任区建设经验交流会在我县召开,各市州