毕业设计（论文）：光华机床有限责任公司财务系统设计

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1、毕业设计说明书题目：光华机床有限责任公司毕业设计作者：学号：院系：专业班级指导老师：时间：21开题报告姓名班级学号指导教师职称毕业设计题目光华机床有限责任公司财务系统设计一、课题的来源、目的、意义课题来源于老师。目的通过此次毕业设计，结合三年来我们自身所学的会计知识，将理论与实践系统的联系在一起，更加深入的了解企业会计的过程，其意义在于培养我们发现问题，分析问题，解决问题的能力，为我们即将步入社会，走向工作岗位打下坚实的基础。二、预计需达到的要求、技术指标、预计的技术关键、技术方案和主要研究情况本次设计要求以光华机床有限责任公司的财务核算系统，根据该公司所发生的2007年度1-11月累计发生额

2、及12月份的经济业务，按照《会计准则》要求，对12月份的业务核算系统进行设计。在方案设计时，根据企业的特点和经济业务发生的情况，确定适当的核算方法，合理确定会计核算及财务管理的具体要求，完成对12月份的经济业务的会计处理。编制会计凭证，登记账簿，编制报表（资产负债表、利润表）。在指导老师的具体指导下，认真、圆满地完成设计内容。三、毕业设计进展计划12月7—9日：了解与毕业设计方案中的相关内容及要求。12月10—14日：依据设计内容，列出账簿、记账凭证所需格式和数量，依据基本资料开设账户，并试算平衡。12月15—25日：依据设计资料处理上半月的会计业务，登记总账，编制科目汇总表1.12月26—1

3、月7日：处理下半月的会计业务并编制科目汇总表2，年终转账及利润分配。1月8日—15日：结账，编制会计报表，封账，装订归档。21四、指导教师评语指导教师签名：日期：说明：开题报告由学生填写，指导教师评议。中期报告姓名学号毕业设计题目光华机床有限责任公司财务系统设计中期报告：当毕业设计经行一段时间，因为前期的经济业务比较容易，所以开始粗心大意，在编制分录的过程中，把类似科目混淆，数字金额也经常错位。在最后节结账中，才发现账目无法试算平衡。在前期的经济业务处理过程中，还有一些业务处理时在指导老师和同学们的交流以及翻阅资料中才明白该如何去操作，知道了书到用时方恨少。同时因为自身懒惰，导致进度缓慢。在发

4、现自己的不足后，我开始心里平静了下来，我会认真对待接下来所发生的每一笔经济业务。有了前期设计的经验，我知道了我该怎么样去对待接下来的业务处理，认真细致的审核原始凭证，填制正确的记账凭证，登帐时候要细心，不会再出现和前期设计中一样的错误，将毕业设计有条不紊的进行下去，在接下来的业务处理中，我还是会及时的发现问题、分析问题就、解决问题。教师评语：21指导教师签名：日期：说明：此表由学生填写中期报告，教师评议。黄河水利职业技术学院学生毕业设计指导教师意见设计课题：光华机床有限责任公司财务系统设计指导教师意见：21是否同意参加答辩：同意（）不同意（）指导教师签名：年月日目录前言6一、设计资料基本概况7

5、二、会计核算形式和记账凭证的类别81.确定会计账务处理程序82、记账凭证的选择8三、对企业内部财务会计制度的拟订91、基本生产成本核算的有关规定和要求92、辅助生产成本核算的有关规定和要求93、制造费用的核算104、存货业务的核算105、长期资产业务的核算116、费用管理与核算11四、设计实施步骤12（一）、建账1221（二）、审核填制原始凭证12（三）、确定要填制的记账凭证13（四）、登记账簿凭证核算的流程13（五）、结账14（六）、编制会计报表14结语16第一章绪论 1.1.问题的背景 现代市场营销的实践表明：一个企业开发出好的产品，并不能代表该企业在市场上的成功。如果企业不能和顾客进行有

6、效沟通，把商品的有关信息传递给顾客，激起顾客的购买欲望，企业同样会面临失败的命运。中国假发市场经历了从市场需求品牌到品牌寻找市场的成长过程；国际知名品牌营销传播理论也在中国大陆发展起来。假发商品的内涵日益丰富，所包含的服务不断增加，那么，与顾客进行深层次、全方位的沟通，自然就成为营销传播的根本手段；加之中国假发品牌的营销传播研究也更多地借鉴国际品牌先进的营销传播理论。在学习这些理论研究成果的基础上，结合从事的实际工作，在导师的指导下，选定该课题作为本人毕业论文题目。 1.2.研究的问题21 企业要想引导顾客选购自己的产品，只有借助营销传播策略来激发顾客的购买欲望，才能达到加强其销售力度，以此来

7、扩大利润的目的，也就是说只有通过多种适用的营销手段，才能实现营销信息传播的有效性并产生巨大的销售影响。 1.3.研究的目的和意义 希望通过对有效的营销传播的研究，更多地借鉴国际品牌先进的营销传播理论与推广经验，促使国内同行业营销传播理论研究水平的提高及加快服装品牌的推广；希望对我国同行业的企业特别是对本人目前所就职的企业有所作为；还希望对我国同行业的从业人员的营销传播工作能起指导及借鉴的作用。第二