海澄中心小学少先队工作总结黄海燕

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1、海澄中心小学少先队工作总结2011学年第二学期撰稿:黄海燕又是一年夏来到,在团市委和学校领导正确引领下,我校少先队工作本着“以人为本,以德为先”的宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以少先队的组织建设为抓手,加强对少年儿童进行思想品德教育,以“做有道德的人,我快乐,我自豪”教育活动为主线。通过深化少先队品牌活动,全面提高少年儿童的综合素质,强化少先队组织的自身建设,良好的完成了本学期的少先队任务。一、开展队员习惯养成教育,提高队员综合素养 1、以《为生命护航》为蓝本,培养队员行为习惯自《为生命护航》安全教育读本出台后

2、,大队部在全校范围内掀起了学习活动,要求每位队员熟读,并指导自己的日常行为中。引导队员讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。2、校风督查员检查:每天安排督查员在校门处站岗,重点检查进校队员的红领巾、校徽的佩戴情况,在早读午休时候检查每个班级的卫生情况,从细微之处使队员养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。3、国旗下讲话:国旗下讲话主要由校长或辅导员老师对本星期的好人好事和一些不文明现象进行分析,使队员能改正缺点,发扬优点。4、主题板报与手抄报:每月一主题,

3、如开学初的“争当四好少年”、“清明缅怀英烈”“光荣的五月”“快乐的六一”等主题板报,既让队员在查找资料中获得感性认识,又在出版评比中学会合作,增强动手动脑的能力。二、弘扬民族精神教育活动,培养队员的爱国精神constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstalla

4、tionengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations4月6日,海澄中心小学联合龙海市关工委、海澄镇关工委等单位,来到澄厦战役烈士陵园,举行“感恩·励志”祭扫烈士墓仪式。师生们满怀深切的哀思与崇敬之情,不畏路途遥远,不畏艳阳高照,一路步行至海澄镇港口烈士纪念碑前。为七十七位无名先烈敬献花圈与鲜花,以表达对英雄们的深深感

5、恩与敬意。在默哀三分钟里,近一千位师生埋头追思,全场鸦雀无声,令人肃穆。龙海市关工委、海澄镇关工委、海澄中心小学等领导分别在仪式上做了讲话,让师生们了解纪念碑的历史由来,同时号召同学们永记英烈们的丰功伟绩,继承先烈们的遗志,踏着先烈们的足迹奋勇向前,勤奋学习,将来做个对社会对祖国有用的人才。最后,少先队总辅导员带领全体少先队员在纪念碑前以红领巾的名义宣誓。此次清明节祭扫烈士墓活动,既让全体师生受到一次深刻的爱国主义教育,使队员在缅怀革命先烈的丰功伟绩的同时,加深对“感恩”一词的理解,激励队员发奋图强,培养队员对国家和民族所负有的历史责任

6、感和使命感,对形成正确的人生观与价值观有一定的促进作用。此次活动,龙海电视台记者全程拍摄,并于4月6日在电视台上播出。三、加强法制安全教育,提高队员的自救自护能力1、交通安全讲座:从安全教育入手,提高队员安全保护意识,加强同学们的责任感。在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程,各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动,4月21日,大队部还邀请浮宫交警大队到校为同学们举办交通安全讲座。增强了队员的安全意识。2、水上安全知识”进校园活动:4月21日,龙海市海事局一行走进海澄中心玉枕小学,举办“水上安全知

7、识”进校园活动。海事局的工作人员首先向同学们发放了水上交通安全知识宣传材料和宣传品,使广大学生对水上交通安全知识有了初步的了解。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~516

8、1.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations随后,工

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