现代远程教育技术培训

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1、三工镇中心学现代远程教育技术培训——资源接收、使用、整理部分讲义一、准备工作。     １、基本要求：接收机、天线安装正常，信号正常，软件正常。具体调整暂略，一般已调试好，若有问题可再咨询解决。     ２、软件的安装。包括通用接收、文件接收和信息接收等部分。一般配备自行已安装好，但文件接收和信息资源接收软件已升级，否则将无法正常接收。安装时，应将安装目录定在D盘根目录下，便于整理和查阅。     ３、基本的了解。文件接收内容主要包括：jsfz(教师发展)、kczy(课程资源)、syzn(使用指南)、wenjian(文件)、w

2、zdh(网站导航)、xxzd(学习指导)、ztjy(专题教育)等，一般与周次、课堂同步，应用广泛；信息资源接收主要包括：农村党员干部信息频道、党员干部培训、教育部网站、星空放送等；但部分已加密收费。升级后，还可接收、浏览流媒体频道，包括农村党员干部频道和中小学现代现代远程教育频道两部分。二、资源接收。    １、时间：一般小学文件接收主要集中在周一至周三，中学在周三至周五时间段。信息接收和流媒体频道则天天都有，但应注重内容筛选，多看周一的节目预告，选择性接收。    ２、方法步骤：     ⑴、文件接收：先打开桌面“通视DVB

3、”文件夹，找到“通用接收”双击打开，将PID状态“准备”改为“运行”即可（双击），然后选择“隐藏”对话框。然后找到桌面图标“远教IP数据接收系统”双击打开，即可自行接收并保存至默认地方。     ⑵、信息接收：打开“通用接收”后，找到并双击桌面“通视DVB”文件夹下“文件接收”即可。     (3)、流媒体接收：直接双击桌面“农村党员干部培训和现代远程教育接收软件”即可自行接收保存。      3、常见问题解答：   （1）、软件升级及设置：升级需安装软件，升级后应在“通用接收”菜单栏“接收配置”中选择“加入”对话框，加入e5

4、、e6、e7、e8四个PID即可正常接收。  （2）、升级后仍无法正常接收。注意“通用接收”菜单栏“频道设置”中“设置电视台”对话框应设置“选择卫星”为鑫诺1号，设置“选择电视台”为中国教育台6A。  （3）、信号差可选择“通用接收”对话框中“检测本振”调频。 三、资源的查阅：     1、快捷方式直接查阅：打开桌面的“文件接收浏览器”蓝色E图标和“农村党员干部培训和现代远程教育使用软件”即可直接查阅最近接收未整理的文件和流媒体内容。     2、目录地址直接查阅：文件接收资源与信息接收、流媒体资源查阅方法大致相同，以文件接收

5、资源为例。依次双击打开D：,然后找到对应内容文件夹即可浏览到相应内容。如：找五年级数学课程资源相关内容步骤为：D:xxpdkczy5-06xiasx5index，内容包括：教案示例、典型例题、媒体资源、习题精选和扩展资料，还有单元测试等都与课程同步。     3、指导说明：一般文件夹名中字母为中文名第一字母简写，“kczy”表示课程资源，“jasl”表示教案示例。上边例子中“05-06xia”表示2005-2006下学期，“5”表示第五周“index”含义是主页，还有“mtzs”（媒体展示）中包括课件和多媒体资源

6、，应用非常广泛。“snwy”（少年文艺）和“ztjy”（专题教育）等内容教多，包括体育运动、学生健身操、创造性游戏、校园健身操、少先队活动、班级管理，还有文史长廊、图书、军事天地等都能利于教育教学，提供资源信息支持，丰富师生课内外生活。四、资源的整理：      查阅相关资源后，觉得有用，应注重整理和保存，一般步骤为：找到目录地址，选择“复制”或“移动”（剪切），然后“粘贴”到目标地址即可。一般应先将查阅的内容重命名，如：查阅D:xxpdkczy5-06xiasx51后，知道内容为分数加减法（一），将其重命名，然

7、后复制到自己文件夹下，日后就可直接在自己文件夹下查阅使用，且不影响他人。五、资源应用举例：     1、直接查阅教案示例、典型例题、习题精选、扩展资料、单元测试等，可为备课、上课直接服务，还可为课外练习、拓展延伸等提供资料。     2、好的内容，还可整理打印，制作课件，刻录制碟服务课堂使用。如：“媒体资源”中好的课文朗读、短剧、情景剧，数学中的课件等都可在课堂中使用，直观明了，效果非常好。六、资源设备的维护：     接收资源应按时接收、定期整理，并将无用或早期内容删除，因为D盘容量有限，而接收内容所占空间较大，因此一般应两

8、周整理一次，至少一月整理一次，否则D盘容量过小将无法正常接收。同时注重接收时间，资源多与课程同步，每周应按时接收，若错过时间，可注重周五、六的重播。远程教育资源的管理与使用     三工镇中心学校从2004年开始实施农村中小学远程教育工程，目的在于促进优质教育资源的共享，提高