汉语名词解释复习重点

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1、绪论重点：现代汉语、现代汉民族共同语、方言、现代汉语的特点、现代汉语的地位、现代汉语规范化的标准及其推广难点：什么是现代汉语及现代汉民族共同语、方言、现代汉语的特点语法：院子里的孩子们都回来了。院子里的孩子都回来了。（“们”可以出现也可以不出现，原因在于副词“都”表明孩子不止一个。）一、什么是现代汉语（一）语言是什么？：语言是音义结合的符号体系，语言是人类最重要的交际工具和思维工具，语言是一种特殊的社会现象符号包括能记和所记。在认识活动中，人们常用甲事物代表乙事物，甲就是乙的符号。符号是由形式和内容两部分构成的结合体，形式是人的感知器官可以感知的，内容则是形式所表达

2、意义。这就是所谓的能记和所记。所记就是概念。能记是声音的心理印迹,或音响形象。能记和所记之间没有必然的联系。所谓思维工具，是指人们能够利用语言形成和表达思想，它是思想最完善、最有效的载体语言具有全民性，社会性。人的语言有4个特点：①可分离性，②可组织性，③理智性，④可继承性。其中最重要的是可分离性和理智性。语言是由语音和语义结合而成的结合体。语音是形式，语义是内容。语言的三要素是：语音、词汇、语法。语音是语言存在的物质形式或叫做物质外壳。词汇是语言中词语的总和，是语言的建筑材料。语法是语言的结构规则，或结构规律。（二）现代汉语的含义现代汉语的概念有广义和狭义之分。广

3、义的汉语：五四以来，汉族人民所讲的话（所使用的语言）包括现代汉语方言和普通话。狭义的现代汉语：专指现代汉民族的共同语，即普通话，不包括方言。现代汉语的两种形式：口语形式、书面语形式现代汉语的文学语言：高级形式二、现代汉民族共同语—普通话1．中国的语言文字：我国共有56个民族，有73种语言，其中30个有文字的民族共有55种现行文字，目前正在使用的有26种。2．汉语悠久历史：从历史发展看，汉语大体可以分为上古、中古、近代和现代四个时期。远古时期的情况由于没有文字记录，不太清楚。3．现代汉民族共同语——普通话：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作

4、为语法规范”的普通话。（普通话标准）（1955年召开了全国文字改革会议和现代汉语规范化问题学术会议，经国务院确定现代汉民族共同语的标准）现代汉民族共同语的形成（一）共同语的基础方言：共同语是在一种方言的基础上，同时吸收其他方言的有用成分形成。能够成为共同语基础方言是有条件的：政治因素，经济因素，文化因素，人口因素（二）共同语的形成过程：书面语方面——白话文的产生和发展：“夏言”——“雅言”——“通语”——“文言文”——“白话”——白话文；口语方面——官话逐渐渗入各个方言区：“官话”——“国语”——“普通话”；五四运动将其合二为一白话文形式为书面语方面，国语活动为口语

5、方面。三．现代汉语方言方言是一个社会中局部地区的人使用的语言。同现代汉民族共同语同时存在的还有现代汉语方言，方言是民族语言的地域分支，方言之间的差异主要在语音方面，当然在词汇和语法方面也有一定的分歧，现代汉语的方言大致可以分为七大方言：北方方言，吴方言，湘方言，赣方言，客家方言，闽方言，粤方言。徽语，晋语，合称为十大方言。方言和共同语的关系：共同语是语言统一的产物，方言是语言分化的产物。方言在共同语形成之前，可以是形成共同语的基础，在共同语形成之后，是共同语的地方分支或变体。方言的发展要服从共同语的发展规律，否则就会发展成另一种独立的语言。四、现代汉语的特点语音方面

6、1.没有复辅音英语的student(学生)一词共有两个元音、五个辅音，“st”“nt”是复辅音如汉语的man(慢)，现代汉语的一个音节里不会出现两三个辅音连接在一起的“复辅音”（汉语中的zh、ch、sh、ng是用两个字母表示一个音素）2.元音占优势（1）元音收尾的音节多，如票、块；（2）音节里，可以没有辅音，只有元音。如爱、巴3.每个音节都有声调声调有区别意义的作用，印欧语大多数没有声调有重音，可以区别意义（P11）词汇方面1.语素单音节化2.双音节词占优势（P12）3.汉语主要采用词根复合法构成新词，如：老虎、老头，印欧语主要采用词缀附加法，如：worker（工人

7、）语法方面汉语是分析性语言，具有分析性语言的以下特点：1、缺乏形态变化，语序和虚词是表达语法意义的主要手段:虚词：英语：abook—twobooks汉语：一本书——两本书语序：女人一般的不喝酒。喝酒的女人不一般。2、词类的多功能性；词类和句子成分之间不存在一一对应的关系，同一个词，不改变其语音形式就能充当各种句子成分；（P14）印欧语系语言词类的功能比较单纯，和句子成分之间有一种比较简单的对应的关系。动词—-谓语、副词-状语3、构词法和造句法基本一致；4、量词十分丰富，有语气词；现代汉语语法在组合形式、语序、虚词、量词等方面的种种特点，使现代汉语语法具有一定的简