有关举办西南财经大学第十二届英语节通知

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1、关于举办西南财经大学第十二届英语节的通知各学院分团委、学生会：英语节作为西南财经大学的一项重要传统校活动，已成为财大最有影响力的校园文化活动之一。自2002年西南财经大学首届英语节创办以来，已经连续举办了十一届，每届持续时间都是一月，今年是第十二届。在学校有关部门的大力支持和各学院同学的积极参与下，一年一度的英语节系列活动已成为服务英语课堂教学，提高学生英语能力，激发同学学英语、用英语的兴趣，营造良好学习氛围的重要活动平台。为进一步扩大同学参与，提高竞赛水平，为2013年和2014年各项全国性英语竞赛做好准备，第十二届英语节由经贸外语学院分团委学生会承办各

2、项赛事。本届英语节共包括五个项目：“大学生全英商务实践大赛、英语词汇大赛、英语沙龙系列活动、英美文化知识竞赛和英语短剧大赛。现将各竞赛项目内容通知如下，请各学院分团委学生会组织同学积极参赛（各种后续网上通知和消息请关注经贸外语学院主页或关注相关海报）。请各学院认真做好英语节期间的学生组织工作，确保各项比赛安全、有序进行。经贸外语学院要及时向有关部门通报活动时间、场地安排，以便安排重点部位的消防、安全巡逻和值班，及时消除安全隐患。共青团西南财经大学委员会经贸外语学院分团委经贸外语学院学生会2013年10月18日附：各项活动联系人及联系方式：总联系人：经贸外语

3、学院分团委书记张太富87092234大学生全英商务实践大赛：王弘斐18010612005英语词汇大赛联系人：管君青15708426765英语沙龙系列活动联系人：王罗琳18215615202英美文化知识竞赛联系人:王乐15708427900英语短剧大赛联系人：王宇18684012937闭幕式及颁奖仪式联系人：殷晓霞15708427875附：英语节各项赛事安排：一、大学生全英商务实践大赛1.内容形式及比赛形式201年全国全英商务实践大赛以“企业开拓与创新”为主题，创新作为企业核心竞争力的重要组成部分，在企业管理和经营的方方面面无不体现它的力量。近年来，“开拓与

4、创新”是一个“不新又新”理念：一方面在理论层面企业逐渐重视创新，力求突破原有模式，提高企业竞争力；另一方面，企业如何恰当利用自身条件、合理进行创新是一个亟待解决探索的新挑战。本次大赛主题的意义在于鼓励大学生以促进企业和社会的创新与持续发展为立足点，深入企业，围绕主题，针对企业商务管理、运营、营销或其他方面进行进一步调查研究，选择恰当的切入点，如经营模式开拓、商务管理创新、营销创新、人力资源管理创新或产品创新等，提出兼具创新性和可行性的问题解决方案。希望各参赛队伍能够深入挖掘主题的内涵，比出水平，赛出风采。各参赛团队可以参考资料：（2012年度“全国大学生全

5、英商务实践大赛”决赛在线视频：http://v.youku.com/v_show/id_XNDg2NzY0NTg0.html。校内选拔比赛分为初赛和决赛两个环节。（1）初赛：各代表队根据主题自选角度，自拟题目（要求新颖独特），初赛时需呈交：A.项目概述，篇幅为1张A3纸，可双面彩色打印，展示项目实践过程与研究结果；B.英语书面报告（电子版和纸质版），字数约2000字左右，上限2200字。11月4号22：00前发至邮箱：372454576@qq.com纸质版交：英语书面报告最终按成绩取前五支队伍进入决赛。（2）决赛:11月10日。所有代表队要求身着正装，以抽

6、签形式决定各自的出场顺序，并进行三分钟以内的团队介绍。各参赛队伍要准备一场15分钟的全英讲解，用英语陈述该队的研究成果，陈述过程中可以借助PPT（全英）、视频等多媒体工具来进行多角度的讲解，鼓励展示形式多样化，生动活泼，时间剩余3分钟时有提示牌提示，超出规定时间将停止展示；展示结束后为3分钟的全英问答环节，评委老师将根据选手展示有关内容及阐述提出2-3个问题，代表队成员自由回答。2.参赛要求本校全体本科大三学生（2011级），每支代表队的成员人数为5-8人,其中每支队伍必须有2-3名英语专业或商务英语专业学生。其中5名队员必须代表队伍参与项目陈述，其余队员

7、为支援队员。鼓励跨专业组。参赛选手将结合商务管理、营销、运营、会计等相关课程知识，围绕“企业开拓与创新”的主题选择一家或数家企业作为研究对象，收集相关资料、图片、数据和样本等，深入分析和探索企业开拓与创新的实践与发展前景，提出自己的解决方案或见解。3.报名方式参赛的团队有两种报名方式：A进行现场报名，要求以团队形式报名，报名时间为10月18日到10月23日，在三味堂、五谷堂宣传工作人员处填写团队及成员的相关信息（姓名、学号、专业、年级、班级、联系方式等）并领取评分标准。B到邮箱2402744010@qq.com（密码jingwai2013）自行下载报名表及

8、评分标准，于10月23日22：00之前将商务实践大赛报名表填好，并