中小学生健康体检管理规章制度

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1、中小学生健康体检管理规章制度  篇一:中小学健康查体规章制度  中小学生健康体检规章制度  为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,根据《学校卫生工作条例》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《预防性健康检查管理办法》的规定要求及卫生部、教育部联合制定的《中小学生健康体检管理办法》。特制定本医疗机构的中小学生健康体检规章制度。  一、健康体检基本要求  (一)辖区内新生入学应建立健康档案。学校应组织所有入学新生进行健康体检,建立健康档案。小学新生可在家长或监护人的陪

2、伴下前往本健康体检机构或由健康体检机构人员前往学校进行健康体检。  (二)在校学生每年进行一次常规健康体检。  (三)在校学生健康体检的场所设置在学校校内。提供的场地应能满足健康体检对检查环境的要求。  二、健康体检项目  (一)病史询问。  (二)体检项目。  1.内科常规检查:心、肺、肝、脾;  2.外科检查:头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结;  3.眼科检查:视力、沙眼、结膜炎;  4.口腔科检查:牙齿、牙周;  5.耳、鼻、喉检查  6、形体指标检查:身高、体重、胸围  7.生理功能

3、指标检查:血压;  8.实验室检查:  尿蛋白  三、健康检查结果反馈与档案管理  (一)学生健康体检机构在体检结束后,应分别向学生(家长)、学校和当地教育行政部门反馈学生个体健康体检结果与学生群体健康评价结果。  (二)健康检查结果的反馈形式。  健康体检机构以个体报告单形式向学生反馈健康体检结果;以学校汇总报告单形式向学校反馈学生体检结果;将所负责的体检学校的学生体检结果统计汇总,以区域学校汇总报告单形式上报当地教育行政部门,当地教育行政部门再逐级上报。  (三)健康体检报告单内容。  1.个体报

4、告单内容应包括学生个体体检项目的客观结果、对体检结果的综合评价以及健康指导建议;  2.学校汇总报告单内容应包括学校不同年级男女生的生长发育、营养状况的分布、视力不良、龋齿检出率、传染病或缺陷的检出率,不同年级存在的主要健康问题以及健康指导意见;  3.区域学校汇总报告单内容应包括所检查学校学生的总体健康状况分析,包括生长发育、营养状况的分布、视力不良、龋齿检出率、传染病或缺陷检出率以及健康指导意见。  (四)健康检查报告单的反馈时限  个体报告单应于健康检查后2周内反馈学生;学校汇总报告单应于检查后

5、1个月内反馈给学校;区域学校汇总报告单应于检查后2个月内反馈当地教育行政部门。  (五)学生健康档案管理。  学校和教育行政部门应将学生健康档案纳入学校档案管理内容,实行学生健康体检资料台帐管理制度;应根据学生健康体检结果和体检单位给出的健康指导意见,研究制订促进学生健康的措施,有针对性地开展促进学生健康的各项工作。  四、体检人员要求。  1.体检岗位设置合理,管理职责明确;  2.有足够的与学生健康体检项目相适应的管理、技术、质量控制和统计人员;按体检项目确定从事健康体检的人员,每个体检项目不得少

6、于1人  3.具有与学生健康检查工作和学生常见病防治有关的知识和经验;  4.专业技术负责人应熟悉本专业业务,技术人员的专业与学生健康检查的项目相符合;  5.内科、外科、口腔科、眼科检查及实验室检验的人员必须具有相应的专业技术职务任职资格;各专业体检医师至少有1人具有中级以上专业技术职务任职资格;  6.具有中级以上专业技术职务任职资格的人员不得少于从事学生健康检查总人数的30%。  五、场所设置基本要求。  具有相对独立的专门的检查室及辅助功能设施:  1.有学生集合场地,并设有室内候诊区(不小于

7、20平方米);  2.男女分开的内科、外科检查室(各不少于1间);  3.眼科、口腔科检查室;  4.化验室、消毒供应室;  5.男、女卫生间。  体检场所应按照《医院消毒技术规范》的要求进行消毒处理,符合《医院消毒卫生标准(GB15982-1995)》中三类环境的消毒卫生标准,保证卫生安全。医疗废物处理应符合国务院《医疗废物管理条例》的规定。生物样本的采集和留存应符合国家有关卫生标准的规定和相关检验技术规范的要求;生物样本的运输应按照国家相关规定执行。  六、仪器设备。  1、学生健康体检所需的医疗

8、检查设备与检验仪器的种类、数量、性能、量程、精度能满足工作需要,并能良好运行,定期校验;仪器设备有完整的操作规程。  2.体检基本设备:  (1)听诊器;  (2)血压计;  (3)身高坐高计;  (4)体重秤(杠杆式);  (5)对数灯光视力表箱;  (6)检眼镜片箱;  (7)口腔科器械(平面口镜、五号探针);  (8)尿液分析仪  (9)诊察床;  (10)与开展的诊查科目相应的其他设备。  体检器具的消毒应符合《医院消毒卫生标准(GB15982-

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