学陶笛的心得体会

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1、学陶笛的心得体会　　篇一：学吹陶笛之感想　　学吹陶笛之感想　　不知不觉，已经学吹陶笛已经快一个学期了。虽然说在技术上还没有什么造诣，但是，我也收获颇多，回想起来，真的觉得很快乐。　　对于一个没有任何音乐细胞的人来说，学吹陶笛是已经难于上青天的事。虽说以前有学过吹箫，或者是笛子，但是，由于自己没有任何基础，最终还是放弃了。所以说，学吹陶笛，是我最成功最长久的一次音乐学习。虽然我还没有达到很高的水平。想想以后可以在其他人面前露一手，不禁沾沾自喜。　　在初学陶笛时,自己的手指很僵硬，而且是用力过度，常常是半个小时下来，我

2、的手已经酸痛不已。真的是有点想放弃算了。但是听到笛友吹得那么起劲，又那么好听，好胜心让我继续努力了。另一方面，由于自己急于求成。往往很容易犯两个错误。一是手指关闭音孔不严密,容易发出漏气声或者是半音。二是气息吹奏太急促,发出尖锐的声音。吹出来的声音很难听，没有什么乐律。常常以为是陶笛的构造有问题。后来，在接下来的几堂音乐课中，　　我开始注意看老师的手势，仔细听讲，才有了一些进步。慢慢地，陶笛声终于有了乐感。自己也很有成就感。　　其实，对于选修的各门课程来说，我对陶笛课真的是比较有上进心的。每次上完课，我都会找些时间

3、练习一下指法。因为我们教过几种手法，往往是学了新的一种就忘了旧的手法。即使练了很熟悉了，但是有时候还是会按错了指孔。头脑就是转不过弯来。常常弄得自己苦笑不得。　　每一堂陶笛课下来,老师都会给我们布置课后的吹奏练习。我自己也有上网找一些自己比较喜欢的曲谱来练习。这样，陶笛的指法熟练程度明显有了进步。　　其实，我们在上课期间，还是会犯下很多低级的错误。这时候，老师总是循循善诱。老师总是运用他丰富的面部表情和肢体语言，运用他幽默的语言和比较法，运用他优美歌声的和特殊的声调，让我们捕捉到乐感，找到感觉。常常是使得我们疲劳之

4、后轻松不少。课堂中往往充满了欢笑声。那时候，我很快乐。　　想想一个学期就要结束了，马上就要跟陶笛saygoodbye了，真的很舍不得。但是，我知道，我的生活中，还是时时会有悠悠的陶笛声的。　　篇二：陶笛学习　　风雅陶笛　　TNG陶笛　　陶笛也分调的，陶笛上定调是两个字母，A、S、B表示中、高、底；第二个字母表示基准调，如常用的AC陶笛就是指中音C作基准音定调的陶笛，另外还有SC陶笛，BC则相对少见。　　陶笛吹奏技巧：　　单吐：de　　双吐：dege强度一样　　三途：dedege第一个最强　　dugu--dege--

5、daga--digi　　以前在一些音乐网上看到一个练习气息的方法：在眼前方挂上一张薄纸条，呼气时把气吹到纸条的下角，把纸条吹的飘起来。吹出的气流要均匀、强度变化要尽量一致。不能时强时弱、气息要连续。直到能轻易的控制纸条向前飘动稳定在一个位置上有规矩的地抖动，说明气息运用的很平稳。再把这种呼吸的感觉转移到到陶笛上练习，用稳定、干净的陶笛声音作为目标，不断调整、修正气息的变化，找到最佳的发音　　点。需要提醒的是，陶笛的音高是受气流影响的，所以不要随便断定你的陶笛质量不好导致音不准，但是当你试了多种方法还是难以找到合适的

6、气息控制音准的话，还是考虑一下换个陶笛吧。　　AC高音需要俯吹向身体右下方贴近　　1、在学习一首新的作品时，应先仔细阅读练习提示或者演奏提示。这些文字讲解都是对乐曲的重点、难点的分析。当你能把曲中的重、难点解决了，那么乐曲的其他部分就很简单了。　　2、乐谱和文字是不能完全表达好音乐的，即使是再详尽的乐谱也无法描述出音乐中的细节和韵味儿。所以“听音乐”才是最直观的学习方式，联系过程中要多听原奏示范。　　3、选择练习曲目时，最好先从自己感兴趣并在技术上力所能及的曲目入手。遇到难度大的地方，要反复进行单独练习，当然也可以

7、先“绕过去”或者干脆简化联系，水平提高后再按原谱吹奏。　　4、练习中要尽可能使用节拍器，特别是节奏感薄弱的朋友更应如此，以培养稳定的节奏感。　　5、对于一个练习曲基本能吹奏下来后，可使用三种不同的速度来练习，即慢速、中速、快速。我们可以按照4:4:2的比例来安排练习。也就是四遍慢速、四遍中　　速、两遍快速。用三种不同的速度来练习是一种非常有效的练习方法，要长期坚持下去。　　6、当用快速练习无出错时，便可以对上伴奏曲进行练习。　　7、对于一些好的、经典的曲谱要能背奏。谱子背下来后就可以吧注意力放在乐曲的情感表达上，丰

8、富乐曲的表现力。长期坚持背谱，记忆更多的曲目，丰富自己的曲目库，一旦有表演机会，就能很容易的拿起陶笛来演奏。　　陶笛与箫和横笛不一样的地方，由于陶笛定音的特殊性，吹的力度会影响音高，就是说吹得太用力音调就会比标准音高一些，吹得太轻了又会偏低。而大多数情况下，吹出来的音往往是偏低的，如果你用定音器测过你吹出来的音的话就会发现这一点。所以在吹陶笛的时候就要在气流