叙述古代选官制度的演变

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1、叙述古代选官制度的演变　　篇一：历史高频考点特训：古代中国选官制度的演变　　古代中国选官制度的演变　　一、选择题　　1．东汉郭巨家贫，有子三岁，母减食与之。巨谓妻曰：“贫乏不能供母，子又分母之食，盍埋此子。”郭巨因此而被荐举为孝廉。这一材料反映出东汉选拔官吏讲究()　　A．人品节操B．家庭状况　　C．文学素养D．家庭出身　　2．《后汉书·袁闳传》记载“(闳)服阙(即母死服丧——引者注)，累征聘举召，皆不应。”可见，当时的选官制度是()　　A．世卿世禄制B．察举制　　C．九品中正制D．科举制　　3．诗人左思在其《咏史》中沉郁悲歌：“世胄蹑高位，英

2、俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。”造成这一社会状况的制度原因是()　　A．征辟制B．察举制　　C．九品中正制D．科举制　　4．钱穆在《国史新论》中写到“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，可以跃登上第。”材料中所说的这项制度指的是()　　A．世官制B．察举制　　C．九品中正制D．科举制　　5．下图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制(　　)　　第5题图　　A．为选拔士族子弟而设立B．仍然是九品中正制翻版　　C．缩小了人才选拔的范围D．兼顾多个阶层但不完善　　6．唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说

3、：“今专以言辞刀笔取人，而不息其行，至后败职，虽刑戮之，而民已敝矣。”这句话意在强调()　　A．应严刑处罚失职官员B．选官须注重才学　　C．官员失职会危害民生D．选官应注重品行　　7．《隋唐嘉话》载：“(唐高宗时)薛中书元超谓所亲曰：?吾不才，富贵过分。然平生有三恨，始不以进士擢第，不得娶五姓(世家大族)女，不得修国文。?”材料说明当时的社会()　　①科举取士成为重要的选官途径　　②士族门第观念仍很强烈　　③进士科受时人追捧　　④唐朝中书令负责修撰史书　　A．①②③B．②③　　C．①④D．①③④　　8．明末清初的吕留良曾写到：“……进士尔何能，

4、能作八股耳，其中并多不能者，一行作吏无须此。三百年，几十科，科数百人印累累，如今知有几人名？大约尽作蝼蚁死……”。在材料中，吕留良主要想说明科举制度()　　A．选贤能治国为国家所用　　B．选拔人才的视野开阔　　C．导致学校教育与社会的脱离　　D．内容单一，文体要求走向极端　　9．史载，有一个叫韩南老的人，考中了进士，很快便有人向他提亲，他作了一首绝句表明自己的态度：“读尽文书一百担，老来方得一青衫。媒人却问余年纪，四十年前三十三”。上述材料最能说明()　　A．该人表明了自己的拒绝态度　　B．科举制度造成的人生悲剧　　C．古代“官本位”的思想倾向

5、　　D．该人知识渊博，但家境贫寒　　10．有学者认为：“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力……成为人类共同的基本理念”。科举制度“具有永久的生命力”的理念是()　　A．公平竞争B．以文治国　　C．分科考试D．学而优则仕　　二、非选择题　　11．阅读下列材料，回答问题。　　篇二：中国古代选官制度选择题　　中国古代选官制度选择题　　(后附参考答案)　　1.宋太宗淳化三年（992年），朝廷昭示：“国家开赏举之门，广收罗之路……如工商、杂类人等奇才异行，卓然不群者，亦许解送。”这反映出宋朝的科举制度

6、　　A.取消了对应试者身份职业的限制B.适应了社会经济发展的需要　　C.是普通人进入仕途的主要途径D.选拔官员的方式不断更新　　2.中国古代选官制度经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的演变过程。下列描述与“科举制”相关的是　　A.上品无寒门，下品无世族B.金榜高悬姓字真，分明折得一枝春　　C.龙生龙，凤生凤D.立嫡以长不以贤　　3.“宋沿唐制，亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望，不专辞章。宋则糊名考校，一决文字而已。”由此可见，与唐代科举相比，宋代　　A.考试程序更加公正B.取士科目有所减少C.进士及第尤为尊贵D.录取人数大大增加　　

7、4.中国隋唐科举制、雅典梭伦的财产等级制、罗马的万民法，它们相似的作用是　　A.拓宽了官吏选拔途径B.扩大了统治基础C.推动民主政治的发展D.实现了选贤任能　　5.钱穆在《中国历代政治得失》中认为：“汉代的选举,是由封建贵族中开放政权的一条路；唐代的公开竞选,是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。”材料中涉及到的选官制度分别是　　A．世官制和科举制B．察举制和九品中正制C．察举制和科举制D．科举制和八股取士制　　6.“自世卿贵族门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清峻法执行，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭若日月。”

8、引文意在强调科举制（）　　A.选拔人才存在缺陷B.具有显著的积极意义C.考试内容较为繁多D.已经不符合时代需要　　7.《南齐书·孔稚珪传》云：“所奏缪