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时间:2018-09-30
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1、福州大学工程技术学院简介福州大学工程技术学院以培养“职业素质优良,专业技术适用,工程能力突出,社会责任感强”的高等技术人才为目标,是福州大学为服务地方经济发展,满足社会对高等技术人才需求而成立的专门从事高等技术教育的学院,是全国35所示范性软件职业技术学院之一。学院根据市场和企业的需求,依托福州大学雄厚的师资、教学资源,设置社会急需的各类专业,开展高职专科、“专升本”等多层次教育。学院现设有电气工程及其自动化、电子信息工程、土木工程、交通工程、机械设计制造及其自动化、材料科学与技术、计算机科学与技术、软件工程、数字媒体艺术和物流管理等
2、10个普通全日制专科起点本科(二年制)专业及3个普通全日制专科专业。福州大学工程技术学院以开展专升本专业教育见长,每届都在全省高职专升本选拔考试中遴选出众多优秀应届大专毕业生到我校进行本科阶段的学习,累计培养毕业生6000多名。学院毕业生的综合素质优良、专业基础扎实、技术应用能力强,得到社会和用人单位的广泛认可。学院还积极组织学生参加全国、省和校级各类竞赛活动,成绩斐然。如:参获亚太地区室内设计竞赛优秀奖(整个大陆地区唯一1人);学生多人多次参加全国数模比赛获得福建赛区一等奖;参加全国大学生电子设计竞赛获得全国二等奖;参加全国首届计算
3、机应用大赛福建赛区团体第一名;福建省第四届大学生电子技术竞赛一等奖;福建省电子设计竞赛一等奖;2011年福建省第五届大学生机械创新竞赛获一等奖3项、二等奖1项、三等奖2项;2012年参加第五届全国大学生机械创新设计大赛一等奖等。福州大学工程技术学院培养的毕业生,以他们敬业、进取的良好品质和较强的实践动手能力而获得用人单位的好评。每年都有大量毕业生通过招聘进入各类知名企事业单位工作,并成长为单位的骨干力量。热忱欢迎广大用人单位到我院广纳贤才,共谋发展宏图!福州大学工程技术学院2013届毕业生专业情况具体介绍专业名称:电子信息工程(专升本
4、)培养目标:培养德、智、体全面发展,具备一定电子技术和信息系统的基础理论和专业知识,较强的技术应用能力,适应行业第一线工作的高等技术应用人才。学生经过两年的专业基础理论学习和专业实践训练,较系统地掌握信息的获取、处理和传输的基本方法,具备分析、应用、设计和开发电子设备和信息系统的基本能力,能在电子信息工程领域从事各类电子与信息系统或电子信息工程的研究、设计、开发、应用及技术管理等工作。主干课程:信号与系统、数字信号处理、数字通信原理、可编程逻辑设计、实时操作系统、嵌入式微处理器及其应用、射频识别技术及应用、无线传感网络等专业名称:电气
5、工程及自动化(专升本)培养目标:培养德、智、体全面发展,从事电气工程及其自动化领域的开发、设计、管理和施工的高级复合型工程技术应用人才。在本科阶段通过进一步深入学习与电气工程应用技术相关专业知识,加强学生实践环节的锻炼,突出专业强弱结合、软硬结合的特点,使学生具有宽厚而扎实的技术基础和较强的实践动手能力、良好的科学素养和创新意识,有较强的适应能力。毕业后可在相关部门从事规划、设计、施工、管理、科研或教学工作。主干课程:电路、电力工程基础、发电厂电气部分、电气控制与PLC、电力电子技术、单片机原理及应用、电机及拖动基础、自动控制理论、可
6、编程序控制器专业名称:计算机科学与技术(专升本)培养目标:培养德、智、体全面发展,有扎实的计算机科学与技术学科基础理论,能系统地、熟练地掌握计算机科学与技术学科专门知识及基本技能,具有良好的团队合作和创新精神、动手能力强的应用型专门人才。学生毕业后能运用所掌握的专业知识和技能,从事计算机应用技术、网络、电子政务、电子商务、电子金融等领域的开发与管理工作,或在相关部门从事计算机软件的开发、教学和管理工作。主干课程:软件工程、操作系统原理、面向对象程序设计(C++)、数据通信与计算机网络、信息系统分析与设计、嵌入式系统开发与应用、分布式数
7、据库等专业名称:软件工程(专升本)培养目标:培养德、智、体全面发展,有扎实的软件理论和基本技能,突出软件工程实践能力的训练,具备软件开发、测试和项目管理的应用型、复合型、有创新精神和实践能力的软件工程专门人才。学生毕业后能运用所掌握的专业知识和技能,在IT企业从事计算机软件开发、软件测试、软件项目组织与管理等方面的工作,或从事计算机软件及网络、电子政务、电子商务、电子金融等领域的软件开发、维护与管理工作。主干课程:软件工程、软件体系结构、软件测试、面向对象程序设计(C#)、数据通信与计算机网络、.NET平台开发、数据挖掘、Androi
8、d嵌入式系统开发与应用、Linux程序设计、分布式数据库等。专业名称:材料科学与工程(专升本)培养目标:培养德、智、体全面发展,具备材料科学与工程等方面的知识,能在材料研究与结构分析、材料制备、材料成形、材料检测分析等领
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