希望小学张雅君校长述职述廉报告

希望小学张雅君校长述职述廉报告

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1、校长述职述廉报告——希望小学张雅君    在本学期的教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针和正确的办学方向,坚持“以人为本”的管理理念,以推动学校改革和发展为目标,走教改兴校之路,努力改善教育环境和办学条件,全面提高教育教学质量,在上级教育主管部门的正确指导下,在定边镇政府和北园子村委的大力支持下,我校无论校容校貌、校风校纪还是教育科研都发生了显著的变化,取得了有目共睹的成绩。现将我校及本人这学期所作的主要工作及取得的成绩总结、汇报如下:一、坚持正确的态度,不断提高自身的思想和专业素养。作为新时期的校长,只有加强学习,不断地提高自身素质,才能适应新时期教育的需要。

2、多年来,我始终牢记一位人民教师的光荣职责和神圣使命,认真学习领会教育法规、会议和文件的思想内涵和精神,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroft

3、heexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed5作为学校的管理者之一,我恪守着这样几条信念:真诚地对待每一项工作,真诚地对待每一位教职工,真诚地对待每一名学生。坦荡面对各种问题,客观地分析问题、判断问题,客观、公正、无私地处理和解决问题,让校园处处充满着和谐,处处洋溢着团结、奋进的气氛,极大地提高了我校的社会声誉。同时,我还注重自身业务素质的提高,面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质,认真学习别人有关素质教育的科研成果,积极投身于教育教学改

4、革之中,积极参加各种学术教研活动,吸取先进的教育思想。  作为一个教育工作管理者,我充分利用各种机会和方式学习先进的管理经验,学习山东北海潍坊学校、山西太谷县明星学校和学区内兄弟学校先进管理办法,努力提高自身的教育管理水平。二、坚持求真务实,全力促进学校各项工作的顺利开展。多年的学校管理实践使我深深体会到要搞好学校工作,必须全心全意依靠教职工,带领行政一班人团结一致,共同努力,营造一个稳定、积极、和谐、向上的环境,让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖感,工作上有强烈的责任感。针对我校校情,我们带领全体师生具体做了以下几项主要工作:1、建立健全了具有实用性和可操

5、作的各项管理制度,修订了“定边县希望教职工绩效考核方案”,使得事关教职工切身利益的绩效工资的分配更加科学、更加具有激励性,极大地调动了全体教职工的积极性。同时,我们利用自己多年从教和担任管理岗位所积累的经验和形成的管理风格和管理模式,以身作则,精细管理、严格管理与人性管理并存,行政组成员廉洁奉公,决策民主,业务精通,配合默契,管理成效明显。HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.Ivisitedi

6、nBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed52、我校领导班子特别重视教师队伍建设,学校将教师的听评课、基本功训练、课改过程材料、教研论文等都纳入教师绩效工资考核之中,教师培训有制度、有规划、有培训记录等纸质和电子影像资料。本学期本人及其他校领导听课均超过了40次

7、,为了提高教师的师德素养,本人本学期在全体教师会上作了专题报告一次。通过一年多的不懈努力,我校现在拥有多名省、市、县级教坛新秀、教学能手,对促进学校教师队伍整体素质提高起到了示范、引领和辐射作用。3、通过构建以素质教育为核心的“课程超市”,对以往的社团课程从内容、主题、形式等方面进行了全面的改革,组建了小足球、书法、绘画等十一个社团并已开展活动。我校坚持开展“大课间”、“社团”活动,各项工作有计划、有活动、有检查。学校组织师生积极参加了教育局、共同体、学区组织的教研沙龙、艺术节、科技节、经典诵读、汉字听写等活动,与此同时,我校根据本校的实际情况,开展了类似的活动。

8、通过参与、

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