沪科版物理八年级7.4《阿基米德原理》word教案3

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1、第七章　第四节阿基米德原理第1课时浮力与影响浮力大小的因素设计：大庄中学郭峰　【教学任务分析】教学目标知识与技能1.知道浮力的定义和影响浮力大小的因素。2.会用称重法计算浮力的大小。过程与方法1.学习观察浮力的存在。2.用控制变量法探究影响浮力大小的因素。情感态度与价值观经历观察实验及探究等活动，培养学生尊重客观事实，实事求是的科学态度。重点通过实验探究认识浮力、浮力的方向与浮力大小和液体的密度、排开液体的体积有关。会用称重法计算浮力的大小。难点用控制变量法探究影响浮力大小的因素【教学环节安排】导　学　学　案教　学　流　程我会自学：1．液体和气体对浸在

2、其中的物体有_____的托力，物理学中把这个托力叫______力。2．物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的____有关，还与物体排开液体的_____有关，而与浸没在液体中的_____无关。我能参与：1.将重力为10N的物体浸没在水中称，弹簧测力计的示数为8N，则该物体在水中受到的浮力是_____N，它的方向是__________。2.关于浮力的说法，正确的是：A.体积相同的木块和铁块，都全部浸没在水中，木块上升是因为所受的浮力大，铁块下沉是由于所受的浮力小B.同一物体在液体内部沉没的越深，所受到的浮力一定越大C.同一物体全部浸没在不同种液体中时，它所

3、受到的浮力相等D.浮力只与物体排开液体的体积和液体的密度有关3．如图所示是“探究浮力大小与那些因素有关”的实验装置，请根据图示回答问题：(1)由图和创设情景：热气球为什么能腾空而起？万吨巨轮为什么在水中不会下沉？可知浸在液体中的物体所受的浮力大小跟浸在液体中的体积有关．(2)由图和可知物体排开相同体积的液体时，浮力大小跟液体的种类有关．苏科网专供Gsb我能解决：1．如题图所示．是认识浮力的探究实验．(1)将物体悬挂在弹簧测力计下端，如(a)实验所示，物重G＝___________N．(2)当用手向上托物体时，如(b)实验所示，手对物体向上的托力F2＝_

4、__________N．(3)当物体浸入水后，如(c)实验所示．将(c)实验与(a)、(b)实验对照．说明水对物体也有向上的托力，即浮力．水对物体的浮力F浮＝_____N．(4)该实验是通过_______________________物理方法．建立起浮力概念的．2．如图15是利用水和盐水等器材来研究浮力的实验过程，请根据图中提供的信息回答下列问题：（1）本实验是研究浮力的大小与的关系．（2）实验可测出物体在水中所受浮力大小为____N，图15当人在水中游泳时有怎样的感觉？自主学习：出示导学提纲，指导学生自主学习。合作共建：一：浮力问题一：浸在液体中的

5、物体是否受到浮力的作用?方向如何？能否用测力计来测量其大小？学生三人一组做课本如图所示的实验探究液体实验记录实验数据。（１）石块在空气中的重G=_____N。（２）把石块浸没在水中，弹簧测力计的示数为F=____N。（3）分析比较在空气和水中时弹簧测力计示数的变化：水对石块的浮力：F浮=G—F=___N小结：（1） 液体对浸在其中的物体的竖直向上的托力。（2） 测量浮力大小的一种方法：称重法Ｆ浮＝Ｇ－Ｆ问题二：浸在气体中的物体是否也受到浮力的作用？我会解决：1．如图所示是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图请你回答下列问题。（1）分析

6、比较图①②③，说明物体所受浮力的大小与因素有关。（2）在图③与图④中保持了不变，得到的结论是浮力大小与　　有关。这种研究问题的方法叫做。请再举一个应用这种研究方法的实验：。①　　②　　③④图2．如图11所示是研究浮力与哪些因素有关的实验，弹簧测力计下挂着同一物体，其示数依次是5N,4N、4N、3N。（l）比较图乙和丙得到的结论是：浸没在液体里的物体所受浮力的大小与无关。（2）比较图和图可得到的结论是：浮力的大小与液体的密度有关。我会总结：引导学生利用气球、杠杆、钩码探究气体浮力实验小结：让学生通过观察实验现象得出浸在气体中的物体也受到浮力的作用。总结：

7、通过分析总结问题一、二导出浮力的定义、方向。浮力：液体和气体对浸在其中的物体有竖直向上的托力，这个托力叫浮力。方向：竖直向上二。浮力大小的因素：液体和气体对放入其中的物体有浮力，那浮力的大小与哪些因素有关呢？科学探究一：学生分组实验，利用量筒、鸡蛋、清水、食盐做课本P127图7-20实验。让学生通过对实验现象的观察总结：小结：浮力的大小与液体的密度有关。科学探究二：学生分组实验，师引导学生利用弹簧测力计、烧杯、金属圆柱体等仪器探究浮力大小与物体排开液体的大小是否有关，与物体所处的深度是否有关。小结：通过上图实验分析总结得出浮力的大小与物体排开液体的体积

8、有关，与浸没在液体中的深度无关知能应用：出示题目，学生讨论、交流，寻找方法。我能迁移孙晓同学在