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时间:2018-09-28
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1、压强、液体内部的压强、大气压强/第二教育’资7源_网r压强、液体内部的压强、大气压强/第二教育’资7源_网r压强、液体内部的压强、大气压强/第二教育’资7源_网r 压强、液体内部的压强、大气压强 【考点聚焦】 1.知道压力的概念,理解压强的概念。 2.理解液体内部压强的规律和公式。 3.知道连通器的原理。 4.知道大气压强的现象、大气压强随高度的增加而减小。 5.知道在温度不变的情况下,一定质量的气体的压强跟体积的关系。 【呈现形式】 这部分知识是初中物理力学部分的一个重要知识点,中考考查中的小综合试题可能会与这部分知识有关,例如压强
2、和浮力的小综合,压强与简单机械之间的小综合等等,因此,呈现的形式也会是多样化的,涉及到的题型会遍及中考常见的所有题型,特别是近几年的科学探究性试题都设计到这部分知识。 【知识结构】 这部分知识大体上可以划分为三个部分:固体压强、液体内部压强、大气压强 一、固体压强 1.压力:把垂直压在物体表面上的力叫做压力,压力的特征: (1)压力产生的条件是物体之间相互接触且发生挤压,物体发生形变。 (2)压力的方向总是垂直于物体的受力面指向物体内部。 (3)压力的作用点在被压物体的受力面上,一般在接触面中心。 (4)压力的大小可由物体的平衡条件和相互作用力大小相等这
3、些规律来确定。 2.压强:衡量压力的作用效果。计算压强的公式p=F/S,单位:帕斯卡(Pa) 3.液体内部压强及其计算公式 (1)液体压强产生的原因:a.液体由于重力的作用,对支撑它的容器底产生压强;b.液体没有固定形状,具有流动性,对阻碍作用它流动的容器壁产生压强;c.液体内部由于各相邻部分之间的挤压,液体内部向各个方向都有压强。 (2)液体压强的特点和规律 a.液体对容器底和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强。 b.液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等。 c.不同液体的压强跟它的密度有关。 (3)液体压强的公式:p=
4、ρgh,从公式可以看出,液体的压强只跟液体的密度和液体 的深度有关,而跟液体的质量、重力、体积以及容器的形状、底面积无关。 4.连通器与船闸 (1)连通器:上端开口、下部相连通的容器叫连通器。如果只有一种液体,在液体静止不流动的情况下,连通器的容器中的液面总保持相平。 (2)连通器的应用:a.船闸;b.茶壶、锅炉水位计、过路涵洞、乳牛自动喂水器。 5.大气压强及托里拆利实验 (1)大气对浸没在它里面的物体的压强叫作大气压强,大气压强产生的原因是空气受到重力的作用,而且能够流动,因而空气对浸在他里面的物体产生压强。 (2)托里拆利实验是最早测得大气压值的实验
5、,该实验测得的大气压的值是760mm高水银柱。 【方法提示】 1.重力与压力的区别 (1)重力是由于地球吸引而使物体受到的力,施力物体是地球,受力物体是地面附近 的一切物体。 (2)压力是垂直作用在物体表面上的力,是由于物体间的挤压形变而产生的,施力物体是施加压力作用的物体,受力物体是被压物体。 (3)重力的方向总是竖直向下;压力方向总是垂直于支撑面,由于物体支撑面有不同的方向,所以压力也有不同的方向。 【例题1】下列说法正确的是〔〕 A.压力是由于物体重力引起的B.物体对支撑面的压力总等于重力 C.相互接触的物体间必存在压力D.压力的方向不一定竖直向
6、下 【解析】重力可以产生压力,但压力并非都是有重力产生,故A是错误的,压力与重力的大小并无直接联系,只有当物体在水平面上,且在竖直方向只有重力与支持力,且处于平衡状态,此时压力大小与重力大小相等。故B错。若两物体相互接触,而无挤压作用不产生压力,因此C错,正确答案应为D。 2.灵活运用压强公式进行计算 (1)利用p=F/S计算固体压强的关键是确定受力面积,解题时,要抓住“受力”二字, 分析物体表面到底有多大面积受到压力作用,而不能取任意的一个面积代入。 (2)解题的思路:①根据物体平衡条件和物体间相互作用规律求出压力F;②确认受力面积S;③再根据公式p=F/S
7、求出压力对受力面的压强,要特别注意压力和重力的区别。 【例题2】芭蕾舞演员体重为475N,每只脚掌面积为150cm2,表演时足尖与地面的接触面积为9.5cm2;大象的体重为6×104N,每只脚掌面积600cm2。求: (1)芭蕾舞演员足尖着地表演时和大象四脚着地时各自对地面的压强。 (2)芭蕾舞演员和大象是否都能在冰冻的河面上行走?(封冻河面能承受的最大压强是3.4×104Pa) 【解析】 (1)芭蕾舞演员表演时足尖对地的压强:P1=F1/S1=G1/S1=5×105Pa 大气压
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