学生管理系统界面代码 java学籍管理系统

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1、学生管理系统界面代码java学籍管理系统JAVA课程设计计算机科学与技术系数据库课程设计设计题目：学生学籍管理系统班级：学号：姓名：指导老师：2011年12月25日JAVA课程设计9一、学生信息管理系统概述........................-2-1.1背景...........................................................................................................................-2-1.2意义.............

2、..............................................................................................................-2-1.3系统简介：..................................................................................................................-2-二、系统需求分析................................-

3、3-2.1开发环境和软件........................................................................................................-3-2.2系统设计与功能分析................................................................................................-3-3.1系统物理结构设计......................................

4、.................................................................-4-3.2系统体系结构设计......................................................................................................-4-四、数据库设计..................................-6-4.1数据库概念结构设计.......................................

5、...........................................................-6-9（2）学生实体E-R图......................................................................................................-6-4.2数据库逻辑设计..........................................................................................

6、................-7-4.3数据库物理设计..........................................................................................................-7-五.程序模块设计.................................-8-5.1登陆窗体和系统主界面设计..................................................................................

7、.....-8-5.1.1系统主界面(如下图)................................................................................................-8-5.2学生基本信息管理模块设计....................................................................................-10-5.2.1录入学生基本信息（如下图）....................................

8、..........................................-10-5