经典矿床学教材(酋长摘编)word版

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1、矿床学温春齐著成都理工大学地质酋长摘编目录内生矿床篇第一章绪论……………………2第二章矿床学基础……………6第三章岩浆矿床………………9第四章伟晶岩矿床……………15第五章气水热液矿床概论……22第六章接触交代矿床…………31第七章热液矿床………………37第八章火山成因矿床…………41外生矿床篇第九章风化矿床………………45第十章沉积矿床概论…………49第十一章机械沉积矿床………51第十二章胶体化学沉积矿床…53第十三章蒸发沉积矿床………55第十四章生物化学沉积矿床…58第十五章可燃有机矿床………61叠生矿床篇

2、第十六章变质矿床……………63第十七章层控矿床……………67成矿规律第十八章成矿控制与成矿规律…70内生矿床篇第一章绪论§1矿产一、概念及分类1、概念1)矿产(usefulmineral/ore)57:在地壳中由地质作用形成的,目前可被利用的矿物资源。矿产是自然界产出的有用矿物资源。它是一种基本的生产资料和劳动对象,是人类社会赖以生存和发展的重要物质基础。矿产资源通常指地壳中可供人类利用的固、液、气三种状态的矿物原料。2)矿产资源(mineralresources):矿产资源是指尚未开发利用的矿物原料,是一种自

3、然财富。一方面体现了客观地质作用形成的有用物质的天然富集,另一方面在目前或可以预见的将来,具有一定的经济价值。2、矿产(资源)分类:1)二分金属矿产、非金属矿产2)三分:如塔塔林诺夫等(1954)将矿产分为金属矿产、非金属矿产和可燃有机矿产。其中,金属矿产又分为黑色金属矿产、特种金属矿产、有色金属矿产、贵金属矿产、放射性金属矿床和稀土金属矿产六类;非金属矿产又分为化学工业原料和农业原料、天然建筑石材和铁路石材等九类。3)四分:如袁见齐等(1985)将矿产分为金属矿产、非金属矿产、可燃有机矿产和地下水资源四大类。

4、4)六分:如宋瑞祥(1997)[3]将矿产分为六大类,即(1)能源矿产、(2)黑色金属与冶金辅助原料矿产、(3)有色金属、贵金属及稀有金属、稀土金属矿产、(4)化工原料非金属矿产、(5)建材及其它非金属矿产和(6)水气矿产。二、我国矿产资源特点1、资源总量较大、人均占有量不足。已探明的矿产资源总量较大,约占世界的12%,仅次于美国和前苏联,居世界第三位。但人均占有量不足,仅为世界人均占有量的58%,居世界第53位。2、矿产种类齐全,但结构不尽理想。35种矿产资源中(1)具有世界性优势的矿产占第一位有钨、锡、铋、

5、锑、稀土、石墨、滑石、重晶石、菱镁矿等,,其探明储量居世界第二、三位的有钼、铅、锌、煤、钒、萤石、膨润土、芒硝等;(2)储量虽不少,但品位低或成分复杂难选冶,成本高的矿产有铁、锰、镍、铝、硫、磷等;(3)探明储量不足的矿产有石油、天然气、铀、铜、金、银、硼、耐火粘土等;(4)严重短缺的矿产有铬、铂、钴、钾盐和金刚石等。3、单一矿种少,伴生矿种多我国金矿产量中伴生矿占总产量的40%;铁矿资源如攀枝花铁矿,伴生元素达20多种。4、富矿少,贫矿多中国铁矿石平均品位仅为33.5%,比世界平均水平低10%以上;锰平均品位

6、只有22%,不及世界商品矿石工业标准48%的一半,且不少矿区含有较高的杂质磷;铜矿品位大于1%的储量只占总量的35%左右,平均品位仅为0.87%,远低于智利、赞比亚等世界主要产铜国的铜矿品位;磷矿富矿少,平均品位仅为16.95%,且胶磷矿多,选矿难度大。5、中小型矿床多,大型超大型矿床少矿区数量多而单个矿区规模偏小。一些重要的矿床规模以中小型为主,大型、超大型矿床少,如铁、铜、铝、硫铁矿及南方煤炭,不利于规模开发,单个矿区难以形成较大的生产能力,影响了资源开发的总体效益。6、矿产资源分布不均衡有些重要矿产资源的

7、分布格局距消费地区较远,开发利用受交通运输与基础设施建设等因素制约日趋明显。矿产分布具有明显的地域差异,不同地区拥有不同类型、不同规模的矿产。如74%的煤炭保有储量集中于山西、陕西、内蒙古和新疆四省区,而经济发达、用煤量的东南部地区则较紧缺,形成北煤南调的局面;磷矿中70%的保有储量集中于云南、贵州、四川和湖北四省,又形成南磷北调的不利格局;铁矿主要集中于辽宁、河北、山西和四川四省,开发利用在一定程度上受地区局限。§2矿床学研究任务和方法一、矿床学及其研究任务1、矿床学及研究对象矿床学(mineraldepos

8、its/studyoforedeposits):又称矿床地质学(geologyoforedeposits),是研究矿床在地壳中形成条件、成因和分布规律的科学。由于矿床学是直接应用于矿物资源的开发和利用的地质科学,故又称为经济地质学(Economicgeology),当侧重于工业类型时则称为经济矿床学(Economicmineraldeposits)。矿床学的研究对象是矿床。2、研究内容

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