《思维方式与方法》形考作业

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1、12秋《思维方式与方法》形考作业一_0007试卷总分：100    测试时间：--    试卷得分：0·单项选择题·多项选择题·判断题·案例分析题一、单项选择题（共 10 道试题，共 20 分。）    得分：161.  “大学生”与“共青团员”两个概念之间是A.真包含关系B.真包含于关系C.交叉关系D.反对关系      满分：2  分2.  在“这片森林方圆二百里”这一判断中，森林是一个A.普遍概念B.集合概念C.单独概念D.负概念      满分：2  分3.  某地有一年高考录取分数线为520分，招生委员会为了便于管理把考生的档案分成两

2、类：一类是520分以上的，另一类是520分以下的。招生委员会所做划分的错误在于A.“划分不全”B.“层次不清”C.“子项相容”D.“多出子项”      满分：2  分4.  “新闻就是关于东南西北所发生事情的报道。”这一定义所犯的逻辑错误是A.定义含混B.定义过宽C.定义过窄D.同语反复      满分：2  分5.  明确概念外延的逻辑方法是A.定义B.划分C.限制D.概括      满分：2  分6.  不能限制的概念是A.普遍概念B.单独概念C.非集合概念D.正概念      满分：2  分7.  “张老师在数学课上说：“什么是偶数？偶

3、数是奇数加一的数。什么是奇数？奇数是偶数加一的数，这就是偶数和奇数的定义。”这一定义所犯的逻辑错误是单选011A.定义过宽B.循环定义C.同语反复D.定义过窄      满分：2  分8.  “新闻不是过去发生事情的报道。”这一定义所犯的逻辑错误是A.同语反复B.定义过窄C.定义过宽D.定义用否定联项      满分：2  分9.  下列各组概念属于属种关系的是A.“山西省”与“太原市”B.“山西的城市”与“太原市”C.“联合国”与“中国”D.“亚洲”与“中国”      满分：2  分10.  明确概念内涵的逻辑方法是A.定义B.划分C.限制

4、D.概括      满分：2  分二、多项选择题（共 10 道试题，共 30 分。）    得分：25.51.  “将人分为成年人、未成年人、男人和女人”所犯的逻辑错误是A.划分标准不一B.子项相容C.划分不全D.多出子项E.以分解代替划分      满分：3  分2.  下列各组概念中不具有属种关系的是A.“毛泽东选集”与“纪念白求恩”B.“单独概念”与“概念”C.“青年”与“团员”D.“负判断”与“否定判断”E.“太阳系”与“地球”      满分：3  分3.  下列限制中属于缺少限制语的有A.对于外国的科学技术和文化艺术我们都应学习和借

5、鉴B.她到美发厅把她头上的头发作了离子烫。C.青年教师应不断地学习，加快知识更新的步伐，防止知识老化。D.我们应当坚决抵制西方思想的侵入E.允许一部分人和地区先富起来      满分：3  分4.  下列各组概念不属于全同关系的是A.“三月八日”与“国际妇女节”B.“北京”与“中华人民共和国首都”C.“西红柿”与“番茄”D.“鲁讯”与“《狂人日记》的作者E.“医生”与“大夫”      满分：3  分5.  同一个邻近属概念下的种概念间的全异关系，又可以分为A.矛盾关系B.反对关系C.交叉关系D.属种关系E.真包含关系      满分：3  分

6、6.  下列各题中混淆集合概念和非集合概念包含逻辑错误的有A.这个县的果品公司专门调拨了三十万公斤本地产的水果给外地，每斤才两角钱。B.这个书店上半个月就卖出四万七千多本书籍。C.我们村去年虽然遭受了严重的自然灾害，但是由于较好地贯彻了党的农村经济政策，大大地调动了农民的积极性，所以仍然获得了亩产口粮983斤的好收成。D.商品是用来交换的劳动产品E.群众是真正的英雄，我是群众，所以，我是真正的英雄。      满分：3  分7.  下列各组概念依据箭头所指示的推演关系，属于错误限制或错误概括的是A.动物→哺乳动物→鲸 B.关系判断→简单判断→复

7、合判断C.大学→北京大学→北京大学历史系D.黄铜→金属→元素E.科学家→物理科学家→爱因斯坦      满分：3  分8.  下列概念概括错误的是A.“太原市”概括为“山西省”B.“亚洲”概括为“中国”C.“车间”概括到“工厂”D.“刑法”概括为“法律”E.“山西电大”概括为“中央电大”      满分：3  分9.  属种关系包括A.真包含关系B.真包含于关系C.交叉关系D.全同关系E.全异关系      满分：3  分10.  老师带领学生去支援麦收，在派农活时说：“男同学割麦子，女同学把割下来的麦子捆起来，体力强的把麦捆运运到场院去，体力

8、弱的在地里捡麦穗。大家根据自己的情况，按照上面的分工排成四行。”学生听过以后，不知道自己到底应当站在哪一行。这段话从逻辑角度分析所犯的逻辑错误是A.划