闽教版各年级教材要点

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1、小学信息技术教材(闽教版)第一册教案第1课生活中的信息技术教学要点：一、飞速发展的现代通信技术通过列举电话、手机、电视、通信卫星等现代通信工具让学生体会信息技术在通信领域的应用。二、广泛应用的计算机与网络技术通过列举计算机在天气预报、因特网、商场中条形码的应用以及利用银行卡在自动柜员机中取款机等实例，让学生体验信息技术已经深入到我们日常生活的每个领域，激发他们的学习热情。三、功能强大的微电子技术与传感技术这是本节的难点，通过列举同学们熟悉的MP3、MP4、数码相机存储卡让同学了解微电子技术；通过列举B超机、触摸屏、电子秤、手机手写汉字输入、美国勇气号火星车等实例，让同学感受

2、传感技术。第2课电脑能干什么教学要点：一、存储资料这部分内容主要是让学生建立起电脑能够海量存储数据的概念，了解信息的价值，认识到信息丢失将会造成巨大的损失和灾难性的后果。二、电脑在日常生活中的应用1、电脑作画，如“画图”、数码相片的合成与调整2、电脑娱乐，如听音乐、看电影、玩游戏等3、电脑网络的应用，如电子商务，收发电子邮件等4、电脑在教学中的应用，如网校，课件等5、电脑的其它应用，如翻译、制作电影、等第3课电脑的组成教学要点：1、本节主要是介绍电脑的硬件设备，包括主机、中央处理器、硬盘、显示器、键盘、鼠标、音箱和打印机等。2、教学时，有条件的学校最好实物演示教学法，消除同

3、学们电脑硬件的畏惧。同时，可结合各种不同型号、不同档次的机型，如奔腾3、奔腾4、双核CPU等同学们经常听到的名词，介绍这些设备在电脑中的作用，认识更多的电脑常用设备。3、让学生初步建立起硬件与软件关系的模型，了解电脑工作时不仅需要硬件，同时也需要软件的支持。4、教学时只须要求学生初步了解即可，一般不提倡深入探讨及扩充。第4课爱护电脑设备教学目的：展现信息技术应用中蕴藏的人文精神，有意识地设计人文、社会教育主题，引导学生在信息技术的学习与应用过程中，提高思想道德素养，形成爱护设备，并逐步养成负责、健康、安全的信息技术使用习惯。教学要点：1、学生开火车读“使用电脑注意事项”、“

4、显示器的喜好”、“键盘健康歌”、“使用鼠标注意事项等内容”，让学生一接触电脑就养成一个好习惯。2、老师讲解。第5课正确使用电脑教学要点：一、开机的方法主要介绍是开机、关机以及主机重启的方法，主要告诉学生如何正确关机，以及死机时的处理方法。二、正确坐姿三、认识机房第6课认识桌面教学要点：一、初识桌面通过与办公桌的类比，认识Windows中“桌面”的作用。移动桌面图标，围成一个特定形状，或是更改设置一个自己喜欢的桌面图案等。二、桌面的组成1、鼠标指针2、桌面背景3、桌面图标4、任务栏5、开始菜单第7课让鼠标动起来教学要点：一、鼠标的基本操作1、指向2、单击3、双击4、拖动5、右

5、击二、鼠标趣味练习1、通过让学生操作一些小软件或小游戏，如计算器、扫雷、纸牌及flash小游戏，让学生学会鼠标的基本操作方法。2、提醒和教育学生玩游戏应适度、适量，不可荒废学业。第8-15课键盘综合练习教学目的：采用记事本方式要求同学们掌握及练习中、英文字符的输入，是同学们学习其它软件及日常应用的基础，要求严格按照标准指法进行操作，并且人人过关。教学要点:1、熟悉键盘布局2、掌握标准键盘输入指法3、熟练、快速、准确地输入中英文字符注意事项：本模块的练习比较枯燥，教学时为了激发同学们的积极性，可采用小组竞赛、评选班级或小组最佳录入能手、进步最快名星等形式多样的活动，鼓励同学们

6、克服困难，坚持到底。小学信息技术教材(闽教版)第三册教案第1课认识画图软件教学要点:一、用铅笔工具写字工具栏的使用，学会运用鼠标进行简单的作图和修改，包括鼠标的拖动和橡皮擦的使用。二、用刷子工具画树加深鼠标的运用和及颜料盒的使用，主要是让学生了解使用鼠标作画时必须考虑力度和时间。三、基础好的学生可为图片加上草地和背景，或者自行创作。第2课画规则图形教学要点:一、画一个漂亮的红屋顶1、直线工具、矩形工具的使用2、线宽的设置3、填充工具的使用，重点在于封闭图形的填充二、为小屋挂上钟1、前景色和背景色的设置方法2、矩形工具的边框、背景、填充的设定，注意颜色的搭配和边框的形状三、为

7、你的小屋取名1、文字工具的使用2、透明背景的应用四、拓展应用第3课画不规则图形教学要点:一、画一条小鱼1、曲线工具、直线工具、刷子工具及橡皮工具的综合运用。2、曲线工具的使用方法比较复杂，每条曲线要经过两次的调整，可先练习不同弧度的调整方法，最后再画鱼，否则很难成功。二、画五角星1、多边形工具的使用方法。2、画五角星时很难保证每条边与每个角度都相等，只要了解多边形工具的使用方法即可。第4课图形的复制、旋转教学要点:一、草地上开满鲜花1、运用圆、刷子、填充等工具画出简单的图形，如小花。2、图块的选取和复制的方法。二、