大学生精神与文娱消费调查问卷

大学生精神与文娱消费调查问卷

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1、大学生精神与文娱消费调查问卷调查目的:为了了解大学生休闲时间安排、文娱活动选择。调查对象:合肥各高校在校大学生调查内容:文化娱乐方式的选择折射了青年价值观的倾向和真实的精神生活。我们希望通过对您的文娱方式即休闲生活的了解探寻当代青年的文化价值倾向。相对于政治和体育是美国学生永恒的话题,那么作为当代中国青年代表的大学生的休闲生活又是怎样的?反映了当代中国青年什么样的精神文化趋向?除了传统的体育娱乐活动,以歌剧、话剧等为代表的现代艺术形式活动也正在兴起。然而当艺术工作者们开辟更多的文化形式和休闲产品时,当代青年有没有如期望的那样达到一个合理的参与度?调查方式

2、:问卷调查调查人:夏倩雍吉峰郑如莉调查时间:2012年3月15日~2012年3月18日调查结果:后有详细分析大学生精神与文娱消费调查问卷您好,同学!。我是××,是××大学的学生。为了了解大学生休闲时间安排、文娱活动选择所引起的青年文化价值的倾向、关注和发挥的导向作用。真心希望您能够抽出宝贵的时间帮助我们完成问卷。问卷分为选择和开放式提问,选择题请在选项前()内填写答案,无特殊说明视为单选,感谢您的配合与支持!1、您的基本情况:性别□男□女2、您目前所在的年级为□大一□大二□大三□大四□研究生或其他3、大学所学的专业□理工类□文科及表演类□经济及管理类□其

3、他4、您的家乡□首都或省会城市,直辖市□特大城市及大城市□中小城市,乡镇□农村□其他5、您是否参加社团(否、则填没有),若是参加,您的社团是6、一般你每周的休闲时间大概为□几乎没有时间,每周一天左右□一般只有周末有时间□除周末外,每周会有一两天的空闲□课业很轻,几乎每天都有时间7、你在选择文娱活动时最大最常用的信息来源是?□网络(如豆瓣同城等活动信息发布平台)□报刊杂志(即传统纸媒的宣传板块等)□同学朋友等(不主动,一般都是别人极力推荐或被人拉去)□学校及相关兴趣社团的信息宣传□其他8、您对大学开设的选修课对于哪一类会比较倾向(不包括专业类的限选课)呢?

4、(多选题)□体育类(器械健美,羽毛球等)□数理类(高等数学,数学建模等)□人文科学与艺术类(名曲欣赏,歌剧欣赏,文学鉴赏等)□学业指导类(大学生就业指导,职业生涯规划等)□经济与管理类(证券交易,中国税制等)□社会科学类(演讲与辩论,礼仪与沟通,大学生健康及教育等)□自然科学类(交通运输概论,无线技术导论等)□科研训练类(科技文献检索,主要实验室及功能介绍等)□外语类(小语种等)□计算机类(VC程序设计,计算机硬件技术基础等)□不感兴趣,选修课只对给分高的课程进行选择。9、您关心国内外时政大事或热点新闻吗?□非常关心,经常特意浏览这方面消息□只关心特别重

5、大的或与自己有关的□很少参与□没想过10、您觉着在大学读书□虽然很想阅读,但心里浮躁,经常读不下去。□很少买书,也没有固定喜欢的作者,不太去图书馆。□经常逛书店,去图书馆,尽管大学事情多,但读书作为一项很重要的爱好。□对读书的感觉一般,但若是对塑造自己有利,还是会去定期看几本。□没想过,平时忙于学业,工作。□其他11、您每月生活消费的金额(学费除外)约是多少?□500元及以下□500元—1000元□1000元—1500元□1500元及以上12、您每月文化及娱乐方面消费约是多少?13、您对于您这部分消费看法是如果有条件的话,应该提高投入的消费刚好应该降低其

6、他14、如果条件允许,您希望自己的文化消费中哪一些面能够有所提高?(多选题)□影音消费□旅游消费□体育运动消费□书籍、培训消费□其他15、您最热衷于哪类文化及娱乐方式呢?□知识类:去图书馆,读书,座谈会□运动类:打球,跑步,健身□电子类:打游戏,看视频,上网,聊QQ等□欣赏类:歌剧,话剧,音乐会□休闲类:散步,看电影□社交类:Party,聚餐,聚会等16、如果提供机会和时间,您会更倾向选择参加以下哪些活动?(多选题)□交响乐,音乐会□流行音乐演唱会□传统戏剧/曲,民乐演奏会□艺术展览□话剧□相声小品□球赛,体育类赛事观看或体育类活动17、您认为哪些文化消

7、费场所需要加强建设?(多选题)□书吧、图书馆、讲座场所□剧院、音乐厅、电影院、演艺场所□博物馆、展览馆、艺术园区、文化公园□体育馆,健身馆等运动场所□网吧、电子娱乐场所□其他18、阻碍您进行理想娱乐文化方式的主要因素是(多选题)□生活压力大,文化消费过于昂贵□学习或工作任务重,没有时间□周边缺乏合适的文化设施和场所□周边大学生文化消费氛围不浓□其他19、您文化娱乐方式最主要的目的是:□放松心情,消遣时光□社交,多认识新朋友□兴趣爱好□学习新东西,提高自我形象□其他20、您觉得大学生文化娱乐方式出现的问题主要是(多选题)□选择的方式太过单一□文化娱乐方式不

8、健康□社会文化氛围不好与学校提倡不充分□自身想法不够成熟,缺乏对自己学习及娱乐的

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