附件12016年上半年在线点播培训课程安排表

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1、附件1：2016年上半年在线点播培训课程安排表表1新教师在线点播培训课程安排表序号ID号培训课程序号ID号培训课程新进教师入职培训核心课程——教师职业道德1教师大计，师德为本——和高校教师谈师德（林崇德）2师德的修炼与实践（辛自强）3浅谈如何树立良好的师德师风问题（朱月龙）4教师的素质与修养（颜静兰）5信息技术与教师素养（南国农）6师德修养的若干问题（胡德海）7当代高校教师的职业素养和专业成长（李天凤）8如何成为一名好老师（吴文虎）9以站讲台为天职（冯博琴）10教师：从知识的传授者到生命的点燃者（甘德安）11怎样成长为一名优秀的大学教师（马知恩）12大学生喜爱什么样的老师（郑

2、曙光）13中国梦教育梦教师梦（冯宋彻）　　新进教师入职培训核心课程——高等教育学14高等教育的历史发展(高益民)15高等教育的目的（林杰）16高等教育的结构（洪成文）17高等教育招生与就业（刘宝存）18高等教育教学（杨明全）19高等教育的科学研究（谷贤林）20高等教育的社会服务（黄宇）21高等教育管理（王璐）22高等教育教师与学生（林杰）23高等教育的发展趋势（谷贤林）新进教师入职培训核心课程——高等教育心理学24大学生认知与思维发展（彭华茂）25大学生人格与情绪发展（彭华茂）26现代学习理论及其教学启示（方平）27大学生学习动机及其激发（方平）28大学生知识的掌握与建构（姚

3、梅林）29常用学习策略与有效教学（刘儒德）30大学生问题解决与创造性的培养（刘儒德）31大学生态度与品德的形成（寇彧）2732大学生的群体心理与人际交往（伍新春）33大学师生心理健康的维护（伍新春）新进教师入职培训核心课程——高等教育政策法规34改革开放以来我国高等教育政策法规建设的回顾与反思（张乐天）35高等教育法解读（査海波）36依法治国与加强高等教育政策法规建设（黄忠敬）37全球化视野下国际高等教育政策建设（程晋宽）新进教师入职培训辅修课程38233高校新入职教师的教学适应性培训（刘宝存、林崇德、叶志明）39438网络环境下的学习变革及教学适应（焦建利）40796201

4、5新教师教学适应性能力提升（理工）（陆国栋、郑春燕、陈庆章）41366信息化教学理念与方法（道焰、王竹立、茅育青等）427972015新教师教学适应性能力提升（文科）（傅钢善、孙绵涛、蔡铁权、黄甫全）43727信息技术在课堂教学中的适切性应用策略（郑燕林、刘红云）44381教与学的理解及应用（李芒、孙建荣、别敦荣）45139现代教育技术在高校教学中的应用（何克抗、李克东、谢幼如等）46355高校教师教学方法与教学技能（孙亚玲、谢春萍、谭顶良等）47606教学相长为人师表----教师的修养及礼仪（张奇伟、王汉杰、徐莉）48667高校教师必备教学技能与案例研讨（邢红军）49697

5、教师素养与形象管理（张奇伟、刘庆龙等）50593课程教学的理论与实践（陈时见、王牧华）51698教师的沟通艺术（姚小玲、管健等）52501高校课堂教学理念与教学方法（张学政、熊永红等）53343高校教师的心理调适（谭顶良、胡佩诚、彭德华）54703大学课堂教学理论与方法（陈晓端、傅钢善）55732信息检索与利用能力提升（葛敬民）56829学术论文写作与发表（蒋重跃、高宝立、刘曙光、蔡双立）57749网络时代新教师的新读写（刘海涛）58631学者人生与学术生涯----高校师生科研能力提升通路（童美松）　　新教师自我提升系列课程新教师自我提升——教学与科研2759413高校新教师

6、的课堂教学能力培训（马知恩、张征、洪成文等）60377高校新教师的教学实践技能培训（张斌贤、金盛华、姚小玲等）61676高等教育心理学(伍新春)62361高等教育教学理念创新与提升（傅钢善、彭林、雷庆等）63249教学理论与设计（盛群力）64518营造兴趣课堂，实现魅力教学（赵丽琴、张雁云、盛群力等）65206教学设计（皮连生）66351精彩课堂----国家级教学名师谈教学（马知恩、李尚志、傅钢善等）67123高校教学理念、教学方法与实践（理工）（邬大光、黄荣怀等）68506教学与科研互动：教师教学能力养成（马陆亭、郑曙光等）69124高校教学理念、教学方法与实践（文科）（邬

7、大光、姚梅林、潘立生等）70471科研方法论与高校教师科学素养培育（马陆亭、张伟刚、赵醒村）71410关注学生，关注课堂（赵丽琴、马万华、李芒等）72633新进教师教学能力与科研素养提升（理工）（万跃华、张树永）73751大学课堂教学的误区（李芒、朱京曦、郑葳、张志帧）74634新进教师教学能力与科研素养提升（文科）（王守仁、孙艳红）新教师自我提升——教育技术75827“互联网+”时代高校教师信息化教学能力提升（李克东、谢幼如、柯清超、解月光）76428信息技术与高校课程教学深度融合（王珠珠、李克东、谢