同步小康工作总结

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时间:2018-09-30

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1、同步小康工作总结  篇一:同步小康工作总结  小里村同步小康驻村半年工作总结  上半年工作情况:  一、到民政局帮助村委会争取被子及其他生活日常用品。  二、在春耕期间争取下到县农业局为群众获得价值为7000多元的生产化肥及相关农用物质资料。  三、为了解决群众最关注九、十、十一组的通组公路问题,我驻村工作组经过多方面努力,争取到3公里、4米宽的路面硬化项目(交通局)资金用于通组道路硬化工程,解决了部分群众生活出行难问题。  四、为了改善小里村的脏、乱、差卫生状况,村上开展“清洁乡村运动”。我驻村工作组争取了20吨和25000多元的资金用于新建10个垃圾焚烧池,方便群众的日

2、常生活垃圾处理。  五、我驻村工作组积极关注我村的种植大户与养殖大户及个体企业的发展,先后为养牛大户杨再福争取到5000元和价值1900元农业生产资料,吴声武养猪大户、种植大户欧安喜积极协调有关妇女创业贷款问题。  六、协调、处理和协助小里村十组用“一事一议”项目修建进寨道路2公里。  七、积极关注本村重点困难户:  十一组吴朝明(两个儿子因病去世,一个女儿远嫁湖南,小儿子出现精神问题)  五组欧邦恒(残疾人,不能正常行走,家里还有一个老人)八组潘清燕(老公前几年去世,还有两个孩子一个高中、一个初中,家里还有一个老人)  现阶段遇到问题:  1、垃圾焚烧池目前有部分资金缺口

3、。  2、部分困难群众需要物资与资金救助。  下半年工作计划:  1、继续落实好垃圾焚烧池的选址及建设问题  2、确保3公里、4米宽的同组公路顺利施工,并且要实时对工作  进度进行跟踪,保证工程按时完工。  3、拟建本村的亮化工程要进行实地勘察,测绘图纸,进行详细的  规划分析,确保路灯选址的恰当性与合理性,落实好资金到位。  篇二:XX年乡村同步小康工作总结  XX年乡村同步小康工作总结  文  章XX年乡村同步小康工作总结  XX年3月初,根据省、市、县统一部署,我被安排到xx镇xx村开展同步小康驻村工作,一年来在上级部门的正确领导下,按照2020年实现全面小康的总目标

4、,我扎根农村,认真履行职责,积极发挥主观能动性,结合实际制定帮扶计划,认真履行职责,深入各家各户调查研究开展工作,积极摸索经验,集思广益,使xx镇尧上村同步小康工作取得了明显的效果,现将工作开展情况总结如下:  一、xx村的基本情况  尧上村处于亚热地带季风气候区,平均海拔1100米,年平均气温在15℃—16℃,冬天严寒,夏天酷暑;全村耕地面积1273亩,其中,水田903亩、旱地370亩,土地肥沃,气候温和,雨量充沛,自然条件十分优越,适合种植秋淡季无公害蔬菜,现有林地面积200亩,森林覆盖率达%。坡贡镇尧上村辖9个村民组,现有农户404户,人口2074人,其中,男1048

5、人,女1026人,居住着黎族、苗族和  布依族等少数民族。水黄公路从境内穿过,各自然寨已实现水通、路通、电通。  二、尧上村发展现状  (一)经济结构调整缓慢  尧上村经济发展主要以农业产业为主,没有工业、服务行业。农业发展主要以种植业、养殖业为主,生产方式粗放,农场品生产的基地化、规模化、市场化程度低,种植业主要集中在水稻、油菜、玉米和蔬菜等传统农作物种植,优质农产品所占比重小;养殖业以猪、牛、鸡、鸭、鹅等传统畜禽养殖为主,多采取家庭院落式养殖,规模小、效益低。村民收入渠道狭窄,主要靠外出务工和部分初级农产销售,农民增收缓慢,自我发展能力低。  (二)农业基础设施薄弱  

6、由于运行年久,管理欠缺,现有农田水利基础设施老化严重,防灾抗旱能力降低,灌溉效益减少,灌溉面积退化,并不同程度存在安全隐患,农业生产处于“靠天吃饭”的状态。  (三)社会事业发展滞后  xx村的科教、文化、卫生等社会事业发展水平不高,社会事业基础设施也较为落后,教育设施配置不足,村民文化素质和劳动技能不高,农业适用技术推广步伐缓慢,公共卫生服务体系尚未健全,新型农村合作医疗参合率有待提高。文化活动场所及设施不足,村民文化生活单调,村民自我管理能力弱,社会服务组织不健全。  (四)村庄建设规划和环境建设滞后,“脏、乱、差”的问题比较  突出。  由于缺乏有效的规划指导,农民抢

7、建抢占影响了村庄基础设施建设。加上多年无人居住的老房没有撤除,整个村寨建设整体没有体现时代特征、地域特色和乡村特点。村庄内无路灯、公用厕所,牛粪大便等随处可见,村庄的环境建设没有得到足够的重视,普遍存在着路面泥泞、垃圾乱倒、污水乱排、电线乱拉等现象。  三、驻村工作开展情况  (一)掌握村情,制定工作计划  在3月份,通过召开村支两委会议、群众代表会议、进寨入户等不同方式,全面了解村情、寨情、民情,紧紧围绕“第一书记”发展规划制定适宜村寨发展、改变农业产业面貌、完善基础设施、实现同步小康目标的工作计划。  (二)加

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