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1、DSP课程设计正弦波信号发生器报告导读：就爱阅读网友为您分享以下“DSP课程设计正弦波信号发生器报告”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92to.com的支持!DSP原理及应用课程设计设计题目：设计题目：正弦波信号发生器学校：学校：学院：学院：专业班级：专业班级：姓名：姓名：学号：学号：同组人：、22同组人：设计题目正弦波信号发生器设计目的学会使用CCS(CodeComposerStudio)集成开发环境软件，在此集成开发环境下完成工程项目创建，程序编写，编译，链接，调试以及数据的分析。同时完成一个正弦波信号发生器的程序的编
2、写，并在集成开发环境下进行模拟运行，观察结果。设计内容编写一个产生正弦波信号的程序，在CCS软件下进行模拟运行，观察输出结果。设计原理正弦波信号发生器已被广泛地应用于通信、仪器仪表和工业控制等领域的信号处理系统中。通常有两种方法可以产生正弦波，分别为查表法和泰勒级数展开法。查表法是通过查表的方式来实现正弦波，主要用于对精度要求不很高的场合。泰勒级数展开法是根据泰勒展开式进行计算来实现正弦信号，它能精确地计算出一个角度的正弦和余弦值，且只需要较小的存储空间。本次课程设计只要使用泰勒级数展开法来实现正弦波信号。1.产生正弦波的
3、算法在高等数学中，正弦函数和余弦函数可以展开成泰勒级数，其表达式为sin(x)=x−x3x5x7x9+−+−⋯3!5!7!9!x2x4x6x8+−+−⋯2!4!6!8!cos(x)=1−若要计算一个角度x的正弦和余弦值，可取泰勒级数的前5项进行近似计算。sin(x)=x−222x3x5x7x9x21−x1−x1−x+−+=x1−2×34×56×78×93!5!7!9!22x2x4x6x8x2x21−x1−x22+−+=1−1−2!4!6
4、!8!23×45×67×8由上述两个式子可以推导出递推公式，即sin(nx)=2cos(x)sin[(n-1)x]-sin[(n-2)x]cos(nx)=2cos(x)sin[(n-1)x]-cos[(n-2)x]由递推公式可以看出，在计算正弦和余弦值时，不仅需要已知cos(x)，而且还需要sin[(n-1)x]、sin[(n-2)x]和cos[(n-2)x]。2.正弦波的实现⑴计算一个角度的正弦值利用泰勒级数的展开式，可计算一个角度x的正弦值，并采用子程序的调用cos(x)=122−1方式。在调用
5、前先在数据存储器d_xs单元中存放x的弧度值，计算结果存放在d_sinx单元中。实现计算一个角度的正弦值的程序片段如下：sinx:.defd_xs,d_sinx.datatable_s.word01C7H;C1=1/(8*9).word030BH;C2=1/(6*7).word0666H;C3=1/(4*5).word1556H;C4=1/(2*3)d_coef_s.usect“coef_s”,4d_xs.usect“sin_vars”,1d_squr_xs.usect“sin_vars”,1d_temp_s.usect“
6、sin_vars”,1d_sinx.usect“sin_vars”,1d_l_s.usect“sin_vars”,1.textSSBXFRCTSTM#d_coef_s,AR5;movecoeffstable_sRPT#3MVPD#table_s,*AR5+STM#d_coef_s,AR3STM#d_xs,AR2STM#d_l_s,AR4ST#7FFFH,d_l_sSQUR*AR2+,A;A=xSTA,*AR2;(AR2)=x
7、
8、LD*AR4,B;B=1MASR*AR2+,*AR3+,B,A;A=1-x/72,T=x
9、MPYAA;A=T*A=x(1-x/72)STHA,*AR2;(d_temp)=x(1-x/72)MASR*AR2-,*AR3+,B,A;A=1-x/42(1-x/72);T=x(1-x/72)MPYA*AR2+;B=x(1-x/42(1-x/72))STB,*AR2;(d_temp)=x(1-x/42(1-x/72))
10、
11、LD*AR4,B;B=1MASR*AR2-,*AR3+,B,A;A=1-x/20(1-x/42(1-x/72))MPYA*AR2+;B=x(1-x/20(1-x/
12、42(1-x/72)))ST22B,*AR2;(d_temp)=B
13、
14、LD*AR4,B;B=1MASR22*AR2-,*AR3,B,A2;A=1-x/6(1-x/20(1-x/42(1-x/72)))MPYAd_xs;B=x(1-x/6(1-x/20(1-x/42(1-x/72))))
