综合能力测试磁学专题）

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1、综合能力测试（磁学专题）1．在如图1所示的直角坐标系xyz所在的区域内，存在电场强度为E的匀强电场和磁感应强度为B的匀强磁场。已知从坐标原点O沿x轴的正方向射入质子，穿过这一区域时未发生偏转。设重力可忽略不计，则这区域中的E和B的方向可能是（）yvOxzE、B图1A．E和B都沿x轴的正方向B．E和B都沿x轴的负方向C．E沿z轴正方向，B沿y轴正方向D．E沿z轴正方向，B沿y轴负方向2．如图2所示，B为垂直于纸面向里的匀强磁场，小球带负电荷，让小球从A点开始以初速度v0向左平抛运动，并落在水平地面上

2、，历时t1，落地点距A点水平距离为s1；然后辙去磁场，让小球仍从A点开始以初速度v0向左平抛，落在水平地面上，历时t2，落地点距A点水平距离为s2，则（　　）Av0B图2A．s1＜s2B．t1＞t2C．两次落地动量相同D．两次落地动能相同图33．如图3匀强电场和匀强磁场相互垂直，现有一束带电粒子（不计重力）以速度沿图示方向恰能直线穿过，下列说法正确的是（）A．如果让平行板电容器左极板为正极，则带电粒子必须从下向上以进入该区域才能沿直线穿过B．如果带正电粒子速度小于，仍沿方向射入该区域时，其电势能越

3、来越小C．如果带负电粒子速度小于，仍沿方向射入该区域时，其电势能越来越大D．无论带正、负电的粒子，若从下向上以速度进入该区域时，Oacdb图4其动能都一定增加4．电子与质子速度相同，都从O点射入匀强磁场区，则图4中画出的四段圆弧，哪两个是电子和质子运动的可能轨迹（）A．a是电子运动轨迹，d是质子运动轨迹B．b是电子运动轨迹，c是质子运动轨迹C．c是电子运动轨迹，b是质子运动轨迹D．d是电子运动轨迹，a是质子运动轨迹5．三个质子1、2和3分别以大小相等、方向如图5所示的初速度5Oθθv1v2v3NM

4、图5v1、v2和v3，经过平板MN上的小孔O射入匀强磁场B，磁场方向垂直纸面向里，整个装置放在真空中，且不计重力。这三个质子打到平板MN上的位置到小孔的距离分别为s1、s2和s3，则（）A．s1s2>s3C．s1=s3>s2D．s1=s3mb

5、>mcB．mb>ma>mcC．mc>ma>mbD．ma=mb=mc图77．从太阳或其他星体上放射出的宇宙射线中含有大量的高能带电粒子，这些高能粒子流到达地球会对地球上的生命带来危害，但是由于地球周围存在磁场，地磁场能改变宇宙射线中带电粒子的运动方向，对地球上的生命起到保护作用，如图7所示。那么（）A．地磁场对宇宙射线的阻挡作用各处相同B．地磁场对垂直射向地球表面的宇宙射线的阻挡作用在南、北两极最强，赤道附近最弱C．地磁场对垂直射向地球表面的宇宙射线的阻挡作用在南、北两极最弱，赤道附近最强D．地磁场

6、会使沿地球赤道平面内射来的宇宙射线中的带电粒子向两极偏转图88．在光滑绝缘水平面上，一轻绳拉着一个带电小球绕竖直方向的轴O在匀强磁场中做逆时针方向的水平匀速圆周运动，磁场的方向竖直向下，其俯视图如图8，若小球运动到A点时，绳子突然断开，关于小球在绳断开后可能的运动情况，以下说法正确的是（）A．小球仍做逆时针匀速圆周运动，半径不变B．小球仍做逆时针匀速圆周运动，半径减小C．小球做顺时针匀速圆周运动，半径不变D．小球做顺时针匀速圆周运动，半径减小图99．如图9所示，一根水平光滑的绝缘直槽轨连接一个竖直

7、放置的半径为R=0.50m的绝缘光滑槽轨，槽轨处在垂直纸面向外的匀强磁场中，磁感应强度B=0.50T。有一个质量m=0.10g，带电量为q=+1.6×10-3C的小球在水平轨道上向右运动。若小球恰好能通过最高点，则下列说法正确的是（　）5A．小球在最高点所受的合力为零B．小球到达最高点时的机械能与小球在水平轨道上的机械能相等C．如果设小球到达最高点的线速度是v，小球在最高点时式子mg+qvB=成立D．如果重力加速度取10m/s2，则小球初速度v0=4.6m/s图1010．如图10所示，甲带正电，乙

8、是不带电的绝缘物块，甲乙叠放在一起，置于粗糙的水平地板上，地板上方空间有垂直纸面向里的匀强磁场，现用一水平恒力F拉乙物块，使甲、乙无相对滑动一起向左加速运动，在加速运动阶段（）A．甲、乙两物块间的摩擦力不断增大B．甲、乙两物块间的摩擦力不断减小C．甲、乙两物块间的摩擦力保持不变D．乙物块与地面之间的摩擦力不断减小图1111．（6分）空间中存在匀强磁场区域，为确定该区域中的匀强磁场方向，做两个实验如下：实验1：质子以v1向右运动，测其受到的洛仑兹力f1方向垂直纸面向里（如图11甲）。